Користувач:Aazakhlivna.pi19
Виробнича практика зї спеціалізації: «Управління електронним навчанням».
База для проведення практики: Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня "Школа-дитячий садок "Паросток" №ШДС "Паросток".
Керівник: Февчук Наталія Миколаївна.
Адреса: м.Київ, вул. Западинська, 11
Район: Подільський.
Телефон:(044) 460-03-60.
Email: parostok-kiev@ukr.net
Сайт: parostok-kiev.ua
- *
- === Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ===
- Нормативні документи, що регламентують упровадження ІКТ у діяльність ЗДО:
- - Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства на 2007-2015 роки» від 9 січня 2007 року № 537^;
- - Указ Президента України «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні» від 30 вересня 2010 року № 926/2010;
- - Наказ МОН «Правила використання комп'ютерних програм у навчальних закладах» від 2 грудня 2004 року № 903;
- До основних цілей інформатизації належать:
- - підвищення якості, доступності та гнучкості освіти;
- - підвищення ефективності управління;
- - формування інформаційної культури.
- - підвищення ефективності навчально-виховного процесу;
- Інтерв’ю з керівником закладу.
- Посилання на анкету
</gallery> </gallery> </gallery> Аналізуючи результати опитування педагогів можна зробити висновок, що більшість вихователів знають, що таке інформаційні-комунікативні технології та мають досвід використання. Педагоги закладу освічені в питанні розвитку і застосування ІКТ, знають у яких сферах діяльності можна застосовувати інформаційні технології, уявляють як можна пришвидшити і полегшити організаційні роботи, але приблизно 70% вихователів не задоволені присутнім в ДНЗ оснащенням. Їм не вистачає обладнання для впровадження ІКТ в освітній процес. Всі вихователі які прийняли участь в анкетуванні - готові навчатися. Для навчання педагогів більшість обрали форму роботи – семінар (37 %). Всі педагоги вміють користуватися комп’ютером, планшетом та телефоном. Усі члени колективу вважають впровадження ІКТ - пріоритетом розвитку освіти, та забезпечить удосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти в закладах дошкільної освіти. Вихователів готові використовувати ІКТ в освітньому процесі, за наявності необхідного оснащення.
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).
Апаратне забезпечення
Ноутбук – 2;
ПК – 1;
Принтер – 2,
Проектор – 1,
Дошка для проектора - 1,
Wi-Fi-роутер – 2
Програмне забезпечення
Системне:
Пакет драйверів ПО;
- ОС Windows 7;
- ОС Windows 10;
- Браузер Chrome;
- Movavi Video Suite відеоредактор.
- Антивірус Dr.Web;
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу
Посилання на блог консультацій
- Блог [[1]]
Семінар (тренінг)
Семінар на тему: "Використання ІКТ в навчально-виховному процесі"
- Посилання на презентацію до семінара [[2]]
Методичні рекомендації
- Модернізація ІТ інфраструктури
•Оновити програмне забезпечення.
• Здійснити оснащення групових кімнат інтерактивним обладнанням.
• Надати можливість доступу до мережі кожному працівнику
• Оновлення санітарно-гігієнічних вимог щодо ІКТ
- Формування ІК- компетентності вихователів установи
• Навчати працівників працювати за комп'ютером з документацією
• Продовжити залучати вихователів використовувати ІКТ у роботі з дітьми.
• Надати можливість співробітникам відвідувати онлайн-курси, семінари та вебінари для ознайомлення працівників з роботою сучасних освітніх ресурсів, хмарними технологіями;
• Проведення тренінгів, круглих столів для удосконалення технічних умінь працівників у роботі з комп’ютерною технікою та використання ІКТ у роботі
• Проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;
• Надати доступ до наукових публікацій
• Сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників
