Сорокопуд Юлія Сергіївна
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентки VІ курсу Сорокопуд Юлії Сергіївни
Зміст
- 1 База для проведення практики: ЗДО №445 м.Київ
- 2 Завдання 1
- 2.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником закладу
- 2.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
- 2.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).
- 3 Завдання 2
- 4 Завдання 3
- 5 Завдання 4
База для проведення практики: ЗДО №445 м.Київ
Контактна інформація:
Індекс: 02140
Адреса: м. Київ, Дарницький район, вул. Єлизавети Чавдар 10
Телефони:(044) 200-54-08, (044) 200-54-07, (044) 200-54-09
E-mail: dnz445@ukr.net
Сторінка в Facebook: www.facebook.com/groups/dnz445kiev
Коротко про заклад:
Приміщення закладу розраховані на 160 місць (8 груп) загального розвитку.
ЗДО організовує освітній процес за такими пріоритетними напрямками: фізкультурно-оздоровчий, логіко-математичний та інші.
Заклад працює за п'ятиденним робочим тижнем протягом календарного року. Щоденний графік роботи: з 7.00 до 19.00.
В закладі працюють такі спеціалісти як: вихователь - методист, практичний психолог, керівник гуртка, інструктор з фізичного виховання, музичний керівник.
В садочку є комп'ютерний клас, ігротека, музична та спортивна зала, кабінет психолога, методичний кабінет, медичний блок.
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником закладу
В ЗДО №445 ІКТ використовують в наступних цілях:
В управлінській діяльності закладу
- Робота з документацією;
- Робота в районній освітній мережі;
- Опрацювання нормативно-правової документації;
- Участь у форумах, чатах, конференціях;
- Створення портфоліо педагогічних працівників.
В методичній роботі
- Оформлення конспектів занять, матеріалів педагогічних рад.
- Оформлення атестаційних матеріалів;
- Оформлення стендів, інформаційних куточків;
- Розробка презентацій до педагогічних рад, консультацій для вихователя;
- Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.
Інтерв'ю з керівником закладу Жвавою Тетяною Олександрівною:
Запитання які були нами підготовлені для проведення інтерв'ю.
- Добрий день, Тетяно Олександрівно! Ми проводим аналіз впровадження ІКТ у Вашому закладі, дозвольте поставити Вам декілька запитань, це займе менше 5-ти хвилин.
- Вам знайомий термін інформаційно-комунікативні технології?
- Як саме Ви використовуєте комп'ютерні технології у своїй роботі?
- Чи вважаєте Ви за необхідність вихователям використовувати ІКТ у своїй діяльності?
- Щоб Ви хотіли змінити чи створити в ЗДО для покращення ІКТ?
- Можливо буде доречним провести семінар «Google сервіси та їх можливості»?
-Я щиро вдячна Вам за інтерв’ю! Мені було цікаво почути вашу думку, сподіваюсь, найближчим часом нам вдасться реалізувати задумане!
Посилання на відео "Інтерв’ю з директором ЗДО №445 м.Київ"
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
Анкета для педагогів ЗДО №445 м.Київ
У анкетуванні взяли участь 23 педагога закладу.
Аналізуючи результати анкетування, можна зробити наступні висновки: педагоги використовують мережу інтернет для комунікації переважно з телефону або ноутбука, майже половина педагогів має Google акаунт, інша половина потребує допомоги в його створенні, з Google сервісами ознайомлені поверхнево. Майже всі педагоги впевнені, що ІКТ полегшить їхню роботу. Результати анкетування показали, що буде доречним провести семінар з педагогами закладу «Google сервіси та їх можливості».
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).
Апаратне забезпечення:
№ | Найменування | Кількість |
---|---|---|
1 | Комп'ютер | 16 |
2 | Ноутбук | 1 |
3 | Телевізор | 10 |
4 | Інтерактивна дошка | 1 |
5 | Проектр | 1 |
6 | Ксерокс | 5 |
7 | Сканер | 1 |
8 | Ламінатр | 1 |
9 | Роутер | 2 |
Мережева інфраструктура. В закладі є точка доступу до Інтернет, використовуються роутери, що забезпечують швидкість передачі даних до 100Мбіт/с. та включення робочих місць до локальної мережі. Це дозволяє спільно користуватися загальнодоступними робочими документами.
Програмне забезпечення. Всі ПК працюють з використанням операційної системи Windows 10. Для роботи з документами встановлено пакети продуктів Microsoft Office та Adobe Acrobat. Для роботи в мережі Internet встановлено браузери Google Chromе, Mozilla Firefox.
Інформаційне забезпечення Сторінка на Facebook www.facebook.com/groups/dnz445kiev
Завдання 2
Блог консультацій
Завдання 3
Проведення семінару
Семінар “Google сервіси та їх можливості”
Завдання 4
Методичні рекомендації для педагогічного колективу ЗДО №445 м.Київ
Проектування інформаційного освітнього середовища
- Створення сайту закладу;
- Створення бази даних в допомогу вихователям;
- Створення електронної бібліотеки.
Модернізація ІТ-інфраструктури
- Урізноманітнити програмне забезпечення;
- Розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси.
Формування ІКТ-компетентності педагогів
- Брати участь у різноманітних семінарах щодо застосування ІКТ у навчальній практиці.
- Проведення індивідуальних консультацій за запитом.
- Проведення майстер-класів, де вихователі матимуть змогу навчитись методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій.
- Проведення тренінгів, на яких вихователі матимуть змогу практично попрацювати з новими сервісами.
- Участь у вебінарах для обміну досвідом з іншими навчальними закладами щодо впровадження та використання ІКТ в навчально-виховній діяльності.
- Проведення моніторингу ІТ-компетентності вихователів.
- Відвідування спеціальних курсів з підвищення ІТ-компетентності педагогів.