Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 09:18, 17 жовтня 2019; Yhdanylenko.pi18 (обговорення • внесок)
|
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Завдання 2
- Розробити блог консультацій
- Сайт установи
- Гугл- календар для співробітників, керівників
- Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
- Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
https://docs.google.com/document/d/10SnEXG6C96T0JuFlcS7AofmMpKDKmqOOGO8f9HWpbbY
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- форму звання ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Методичні рекомендації до проектування інформативного освітнього середовища установи
https://docs.google.com/document/d/11bZdDM5gkmFk8DHNLj_LD_M7ZhzPt1ZK1_p6Hjzbk6k