Петренко Марина Анатоліївна
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика.
Матеріали підготувала студентка групи Дом 1-18-1,4з Петренко Марина Анатоліївна.
База практики: ДНЗ №780 Деснянського району м. Києва
ЗДО № 780 (Деснянський район, вул. Сабурова, 16-Б)
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу
Завдяки розвитку та використанню ІКТ, перед працівниками дошкільної освіти відкриваються нові можливості у вихованні дітей.
ІКТ- політика в галузі дошкільної освіти - це професійний розвиток вихователів, нові методи виховання та навчання дітей дошкільного віку.
Колектив закладу ЗДО №780 використовує інформаційно-комп’ютерні технології для покращення роботи у таких основних сферах діяльності закладу:
Використання ІКТ в управлінській діяльності ЗДО №780:
1. Використання інтернет ресурсів в роботі;
2. Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
3. Участь у форумах, чатах, конференціях;
4. Моніторинг електронного запису дітей до дошкільного закладу;
5. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді;
6. Створення портфоліо педагогічних працівників.
7. Створення бази даних вихованців закладу та батьків;
8. Робота з документацією в електронному вигляді (звіти, накази, довідки);
9. Опрацювання нормативно-правових документів ЗДО;
Використання ІКТ у методичній роботі ЗДО №780:
1. Оформлення ділової документації ЗДО;
2. Проведення контрольно - аналітичної діяльності;
3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;
4. Самоосвіта в галузі ІКТ;
5. Розробка методичних надбань для використання в навчально-виховному процесі семінари, семінари-практикуми і т.д.);
6. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної, художньої літератури;
7. Оформлення атестацій педагогічних працівників;
8. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами;
9. Оформлення стендів, інформаційних куточків, виставок.
Використання ІКТ в навчально-виховній роботі ЗДО №780:
1.Використання у роботі з батьками, під час батьківських зборів, консультацій, свят, розваг на територіїї ЗДО та режимні момент;
2.Самоосвіта педагогів дошкільного закладу.
При впровадженні в роботу ЗДО №780 ІКТ, можна очікувати такі результати:
1. Підвищення ефективності процесу навчання дошкільників;
2. Активізації високої пізнавальної діяльності дітей;
3. Підвищення рівня професійної компетентності педагогів ЗДО;
4. Виявлення рівня психолого-педагогічної компетенції батьків;
5. Створення єдиного інформаційного середовища;
6. Удосконаленню системи управлінської діяльності;
7. Забезпеченню високого рівня активності батьків щодо розвитку інформатизації дошкільного навчального закладу;
8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.
Інтерв'ю з завідуючою ЗДО № 780
- Доброго дня, Олено Василівна. Хочу вам задати декілька питань. Як ваша думка з приводу впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у дошкільну освіту?
Добрий день. Я згодна відповісти на ваші питання. ІКТ - це нова сходинка в освітньому процесі, особливо у дошкільному.