Зінченко Марія Сергіївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 Проходження виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики 
 в закладі дошкільної освіти № 603 «Ясла-садок» м. Київ 04211, вул. Йорданська, 9-Є.

Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.

Інтерв’ю директора та методиста закладу дошкільної освіти

ІК-компетентності вихователів закладу дошкільної освіти. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз анкетування.

Завдання 2. На вибір

Розробити блог

Завдання 3. Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для вихователів з використання ІКТ в освіті.

Завдання 4. Методичні рекомендації

Рекомендації проектування інформаційного освітнього середовища установи.

Для того щоб спроектувати інформаційно-освітнє середовище ЗДО №603 потрібно зробити наступне:

  1. Створити комплексну інтегровану модель інформаційно-методичного і технічного забезпечення освітньо-виховного процесу ДНЗ.
  2. Інтегрувати, упровадити інформаційні технології в процеси виховання і навчання дошкільників та педагогів, в управлінську діяльність закладу.
  3. Створити банк комп'ютерних навчальних програм, дидактичних і методичних матеріалів по використанню інформаційних технологій в роботі ДНЗ.
  4. Розробити особистісно-орієнтовані форми взаємодії суб'єктів (дітей, батьків, педагогів) установи, що обумовлюють підвищення рівня професійної компетентності фахівців і оволодіння інтегрованими способами розвитку особистості дитини.

Необхідне також ресурсне забезпечення: Нормативно-правове:

  1. розробка нових локальних актів, що регламентують діяльність ДНЗ (наказів, положень, правил), укладення договорів з партнерами;

Науково-методичне:

  1. функціонування ініціативної групи по реалізації даного завдання в ДНЗ ;
  2. розробка механізму, критеріїв і показників оцінки результативності створ інформаційно-освітнього середовища ;
  3. впровадження системи методичних консультацій процесі створення ІОС;
  4. Оснащення педагогів методичною допомогою і рекомендаціями по використанню ІКТ в роботі з дітьми.

Кадрове:

  1. створення умов для підвищення кваліфікації, підготовки і перепідготовки фахівців, для роботи в ІОС;
  2. залучення необхідних фахівців ззовні;
  3. створення творчих груп;

Інформаційне:

  1. формування банку даних по створенню ІОС;
  2. моніторингові заходи;
  3. організація заходів щодо інформування громадськості про хід реалізації даного завдання;

Матеріально-технічне:

  1. придбання додаткових технічних і дидактичних засобів навчання; оснащення ДНЗ технічними засобами: мультимедійними проекторами, ноутбуками;

Фінансове:

  1. кошторис витрат ДНЗ;
  2. Курсивний текстспонсорська і благодійна допомога.

Рекомендації модернізації ІТ інфраструктури.

Рекомендації формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.