Полякова Наталія Миколаївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 18:56, 16 грудня 2018; Nmpoliakova.pi17 (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу
- 1.2 ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу
ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
2 Завдання на вибір 2.1 Гугл-календар для співробітників 3 Семінар(тренінг) 3.1 Внутрішкільна система підвищення кваліфікації учителів щодо використання інформаційно комунікативних технологій 4 Методичні рекомендації 4.1 Проектування інформаційного освітнього середовища освітньої установи 4.2 Модернізаціїя ІТ інфраструктури 4.3 Формування ІК- компетентності вчителів, вихователів освітньої установи
