Ткаченко Катерина Олександрівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Ткаченко Катерини Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

База проходження практики: ЗДО №444
Комбінованого типу зі спеціальними групами для дітей з порушенням опорно-рухового апарату
Для перегляду опису ЗДО перейдіть за посиланням);

Завдання Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі.

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

Для проведення аналізу освітньої політики з питань виявлення сучасного стану впровадження ІКТ в закладі дошкільної освіти №444, нами було проведено інтерв'ю з керівником та методистом закладу.

Для перегляду питань анкетування перейдіть за посиланням;

Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.

Висновки.

Вибіркове завдання.

Проведення методичного заходу.

Методичні рекомендації.