Тіунова Єлизавета Сергіївна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Тіунової Єлизавети Сергіївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи).

База проходження практики:

Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут

Кафедра теорії та історії педагогіки

Детальну інформацію про інститут та кафедру можна отримати за посиланнями:

1. Відомості про Педагогічний інститут
2. Відомості про кафедру теорії та історії педагогіки

Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз ІТ-інфраструктури закладу освіти

ІТ-інфраструктура (англ. information infrastructure) — комплекс програмно-технічних засобів, організаційних систем та нормативних баз, який забезпечує організацію взаємодії інформаційних потоків, функціонування та розвиток засобів інформаційної взаємодії та інформаційного простору країни або організації.

Будь-який заклад освіти потребує розвинену ІТ-інфраструктуру, яка спроможна допомогти не лише у питаннях побудови раціональних інформаційних зв'язкив освітнього закладу з його структурними елементами, а й забезпечити функціонування та налагодити зв'язки з соціумом.

Протягом виконання завдання 1, було здійснено аналіз ІТ-інфраструктури Педагогічного інститути, Київського університету імені Бориса Грінченка.

В ІТ-інфраструктурі університету наявні виділені сервери, які забезпечують:

• обмін даними між окремими сегментами локальної мережі;
• контроль доступу до зовнішніх мереж та Інтернету;
• автентифікацію користувачів локальної мережі;
• функціонування порталу навчального закладу та його підрозділів;
• функціонування навчальних веб-сервісів (електронні курси, форум, портал відеохостингу, вікіпедія, електронна бібліотека, інституційний репозитарій тощо);
• рух електронних документів установи на всіх етапах роботи (від створення до передачі і збереження в архівах).