Стуга Олена Вадимівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 03:58, 10 грудня 2017; Ovtkachuk.pi16 (обговорення • внесок)
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Стуги Олени Вадимівни групи ДОм-1-16-2.0д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 20.11.2017р. до 10.12.2017р.
База для проведення практики: ЦРД «БебіСтартАп» (Дніпровський район, вул. Соборна, 7)
- =='''Загальні відомості'''==
- Центр розвитку дитини "Бебі Старт Ап" функціонує з 28 жовтня 2015 року.
- '''Адреса:''' проспект Соборності, 7.
- '''Телефон:'''
- '''Власники центру:''' Сазонова Анастасія Вікторівна, кандидат педагогічних наук, доцент. Ролінська Інна Анатоліївна, юрист.
- '''Директор:''' Стуга Олена Вадимівна.
- =='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==
- '''*Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''
- - Анастасіє Вікторівно, чому важливо впроваджувати ІКТ в центрі розвитку дитини?
- - Як Ви використовуєте ІКТ в методичній роботі?
- - Як Ви вважаєте, що має вміти педагог для ефективного впровадження ІКТ?
- '''ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''
- '''Апаратне забезпечення:'''
- - 4 комп"ютери;
- -1 прінтер;
- -1 мультимедійний комплект.
- '''Програмне забезпечення:'''
- -операційна система Windows XP;
- -антивірусна програма Avast Professional Edition;
- -робота з документами в Microsoft Office;Microsoft Office Excel$ Wi-Fi.
- '''Інформаційне забезечення:'''
- '''Методичне забезпечення:'''
- -технологія фізичного виховання дітей М.Єфименка;
- -елементи гуманістичної педагогіки В.А. Сухомлинсько;
- -технологія навчання ранньому читанню за Л.В.Шелестовою; М. Зайцевим;
- -технологія раннього розвитку М. Монтессорі;
- -технологія психолого-педагогічного проектування (П3-технологія);
- -технологія розвитку творчої особистості (ТРВЗ); -проектні технології.
- =='''Завдання 2. Гугл- календар для працівників'''==
- =='''Завдання 3. Семінар. '''==
- =='''Завдання 4. Методичні рекомендації. '''==
- '''Формування ІК- компетентності вихователів можливе через такі заходи як:'''
- 1. Тестування на визначення точного рівня ІК-компетентності вихователя;
- 2. Курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань);
- 5. Індивідуальні консультації за запитом;
- 6. Система проблемних семінарів на основі вивчення освітніх потреб у використанні ІКТ;
- 7. Система майстер-класів, стажувань у педагогів компетентних в ІКТ;
- 9. Наради – семінари, тренінги;
- 10. Система дистанційного навчання.