Рейтинг на 2016 рік: 87 (#66 у загальному рейтингу)
Підрозділ
НДЛ освітології
Посада
Старший науковий співробітник
Вчене звання / Науковий ступінь
доктор педагогічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
Київське педагогічне училище №2 (1985 р.)
Київський державний педагогічний інститут ім. О.М. Горького (1991 р.)
Перелік місць роботи
Працювала вихователем дошкільних навчальних закладів міста Києва, викладачем спеціальних дисциплін Київського педагогічного коледжу ім. К. Д. Ушинського, старшим науковим співробітником Інституту професійно-технічної освіти АПН України, доцентом кафедри теорії та історії педагогіки] КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, старшим науковим співробітником науково-дослідної лабораторії освітології Київського університету імені Бориса Грінченка. З вересня 2017 року - професор кафедри дошкільної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук на тему: «Особистісно орієнтоване навчання природознавства майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у педагогічному коледжі» зі спеціальності 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти захищена у грудні 2006 р. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук на тему: "Теоретико-методологічні засади підготовки майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності" зі спеціальності 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти захищена у грудні 2015 р.
Відповідальний секретар, випусковий редактор наукових періодичних видань Університету (2)
ID
Назва видання
Тип фахового видання
Рік підтвердження фаховості
Додано
12
Неперервна професійна освіта: теорія і практика
друковане
2015
13
Освітологічний дискурс
електронне
2015
Професійний розвиток
Захист співробітником Університету докторської дисертації (1)
ID
Ім'я співробітника
Тема дисертації / наукова спеціальність
Місце, форма, роки навчання в аспірантурі
Місце захисту
Копія диплому
Рік захисту
7
Козак Людмила Василівна
Теоретико-методологічні засади підготовки майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності/ 13.00.04 -теорія і методика професійної освіти