Підвищення ІК- компетентності викладача/вчителя
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 13:40, 9 березня 2017; L.varchenko (обговорення • внесок)
|
- MS Office;
- комп'ютерні науки та ІТ-інфраструктура;
- технічна грамотність викладача;
- програмні продуктами Mіcrosoft;
- сертифікати корпорації Microsoft.
Тривалість: 2 академічні години очно + дистанційно в індивідуальному темпі.
- корпоративна пошта;
- Google Drive (документообіг школи,
- використання в навчальному процесі);
- календар (організація розкладу та планування
- проектів з учнями).
Тривалість: 1 день (6 тренінгових годин)
Додаткові послуги: Налаштування для ЗНЗ корпоративної пошти
- Платформа Moodle для організації змішаного навчання та використання технологій дистанційного навчання.
Тривалість: 5 днів (по 5 тренінгових годин)
Додаткові послуги: Налаштування платформи, адміністрування та супровід.
Тривалість: 2 академічні години очно + дистанційно в індивідуальному темпі.
- стратегія розвитку освітнього закладу формування навичок XXI століття на основі новітніх ІКТ;
- основні функції і можливості Microsoft Imagine Academy;
- шляхи використання Web 2.0 у навчальному процесі;
- організація співпраці учнів та вчителя з використанням хмарних технологій (Google, OneDrive);
- дидактичні особливості створення та використання відео у навчальному процесі ЗНЗ;
- е-тестування учнів на основі застосуванняефективних тестових завдань.
Тривалість: 1 день (6 тренінгових годин)
Додаткові послуги: Встановлення та налаштування OneDrive.
Тривалість: 2 дні (по 6 тренінгових годин)
Тривалість: 1 день (4 тренінгові години)
Додаткові послуги: Створення та супровід сайту школи, створення підсайту/блогу викладача.
