Відмінності між версіями «Лісова Наталія Анатоліївна/портфоліо аспіранта»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 40: Рядок 40:
 
===Професійний розвиток===
 
===Професійний розвиток===
 
Підвищення кваліфікації:[[Файл:Технології%2C_що_формують_майбутнє.jpg|200px|thumb|left|Сертифікат про успішне проходження освітнього серіалу «Технології, що формують майбутнє» на платформі Дія.Освіта. У межах навчання розглянуто сучасні цифрові технології та інновації, що визначають напрями розвитку суспільства, освіти, економіки та ринку праці. Програма сприяла формуванню розуміння тенденцій цифрової трансформації, впливу новітніх технологій на професійну діяльність та розвитку цифрової компетентності викладача. За результатами навчання отримано 0,1 кредиту ЄКТС.
 
Підвищення кваліфікації:[[Файл:Технології%2C_що_формують_майбутнє.jpg|200px|thumb|left|Сертифікат про успішне проходження освітнього серіалу «Технології, що формують майбутнє» на платформі Дія.Освіта. У межах навчання розглянуто сучасні цифрові технології та інновації, що визначають напрями розвитку суспільства, освіти, економіки та ринку праці. Програма сприяла формуванню розуміння тенденцій цифрової трансформації, впливу новітніх технологій на професійну діяльність та розвитку цифрової компетентності викладача. За результатами навчання отримано 0,1 кредиту ЄКТС.
 +
]]]
 +
[[Файл:Сертифікат кібербезпека та базові цифрові навички.jpg|200px|thumb|Сертифікат про успішне проходження персонального освітнього серіалу на платформі Дія.Освіта. У межах навчання опрацьовано питання цифрової грамотності, кібергігієни, кібербезпеки та захисту персональних даних, набуто навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі, критичного аналізу інформації та перевірки контенту. Також розглянуто підходи до розпізнавання кібератак, підтримки осіб у кризових ситуаціях, роботи з травматичним досвідом та використання сучасних моделей психологічної допомоги. Отримані знання сприяють розвитку цифрової компетентності та безпечному використанню цифрових технологій у професійній діяльності викладача і дослідника.
 
]]]
 
]]]

Версія за 20:21, 5 червня 2026

Фото


Прізвище, ім’я, по батькові

Лісова Наталія Анатоліївна

Рік вступу

2025

Спеціальність

053 Психологія

Тема наукового дослідження

Психологічні особливості асертивності жінок в умовах тривалої психоемоційної напруги

Витяг із протоколу №11 засідання Вченої ради Університету від 27 листопада 2025 року

Файл:Витяги теми В11, С1, С4-13.pdf

Науковий керівник

Литвиненко Олена Олександрівна, доктор психологічних наук, доцент

Статті у закордонних виданнях

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)

Фахові видання, що затверджені МОН

1. Психологічні аспекти надання домедичної допомоги при надзвичайних ситуаціях [[1]]

2. Психотехнології розвитку емоційного інтелекту як адаптивного потенціалу особистості [[2]]

Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових)

1. Особливості професійної самоідентифікації особистості психолога [[3]]

Участь у конференціях, у т.ч. закордонних

Участь у державних науково-дослідних проектах

Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти

Грантові заявки

Міжнародне стажування

Академічна мобільність

Професійний розвиток

Підвищення кваліфікації:
Сертифікат про успішне проходження освітнього серіалу «Технології, що формують майбутнє» на платформі Дія.Освіта. У межах навчання розглянуто сучасні цифрові технології та інновації, що визначають напрями розвитку суспільства, освіти, економіки та ринку праці. Програма сприяла формуванню розуміння тенденцій цифрової трансформації, впливу новітніх технологій на професійну діяльність та розвитку цифрової компетентності викладача. За результатами навчання отримано 0,1 кредиту ЄКТС.
]
Сертифікат про успішне проходження персонального освітнього серіалу на платформі Дія.Освіта. У межах навчання опрацьовано питання цифрової грамотності, кібергігієни, кібербезпеки та захисту персональних даних, набуто навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі, критичного аналізу інформації та перевірки контенту. Також розглянуто підходи до розпізнавання кібератак, підтримки осіб у кризових ситуаціях, роботи з травматичним досвідом та використання сучасних моделей психологічної допомоги. Отримані знання сприяють розвитку цифрової компетентності та безпечному використанню цифрових технологій у професійній діяльності викладача і дослідника.
]
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Лісова_Наталія_Анатоліївна/портфоліо_аспіранта&oldid=420849