Відмінності між версіями «Божинський Володимир Святославович/портфоліо аспіранта»
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
на тему «Державне регулювання загальної середньої освіти в Україні як складова євроінтеграційного процесу», https://doi.org/10.32987/2617-8532-2024-6-93-106, статтю опубліковано в науково-практичному журналі «Освітня аналітика України» (наукове фахове видання, входить до Переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук (категорія | на тему «Державне регулювання загальної середньої освіти в Україні як складова євроінтеграційного процесу», https://doi.org/10.32987/2617-8532-2024-6-93-106, статтю опубліковано в науково-практичному журналі «Освітня аналітика України» (наукове фахове видання, входить до Переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук (категорія | ||
«Б»), спеціальність 011 – Освітні, педагогічні науки (наказ МОН України від 20 грудня 2023 року № 1543). | «Б»), спеціальність 011 – Освітні, педагогічні науки (наказ МОН України від 20 грудня 2023 року № 1543). | ||
| + | |||
| + | Публікація: | ||
| + | на тему "Державне регулювання загальної середньої освіти в Україні: історичний контекст", https://doi.org/10.28925/2312-5829/2025.2.5, статтю опубліковано в науково-практичному журналі «Освітологічний дискурс», 49 (2). с. 46-60. (наукове фахове видання, входить до Переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук (категорія | ||
| + | «Б»), спеціальність 011 – Освітні, педагогічні науки (наказ МОН України від 28 грудня 2019 року № 1643). | ||
===Статті у закордонних виданнях=== | ===Статті у закордонних виданнях=== | ||
Поточна версія на 09:35, 18 вересня 2025
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у закордонних виданнях
- 2.3 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)
- 2.5 Участь у конференціях
- 2.6 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.7 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.8 Грантові заявки
- 2.9 Результати, отримані у неформальній освіті
- 2.10 Міжнародне стажування
- 2.11 Академічна мобільність
Персональні дані
Божинський Володимир Святославович
Рік вступу 2024
011 Освітні, педагогічні науки
ТЕНДЕНЦІЇ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ РОЗВИТКУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (КІНЕЦЬ XX – 20-ті рр. XXI СТОЛІТТЯ)
Науковий керівник Хоружа Людмила Леонідівна, доктор педагогічних наук, професор
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Опубліковані тези виступу на тему "ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ШЛЯХУ РЕАЛІЗАЦІЇ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ВИБОРУ УКРАЇНИ" на VІ Міжнародної науково-практичної конференції "ІНТЕГРАЦІЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ УКРАЇНИ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР"
Публікація: Інтеграція системи освіти України в європейський освітній простір : зб. тез доп. VІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 25 жовт. 2024 р. [Електронне видання]. Київ : ДНУ «Інститут освітньої аналітики», 2024. 292 с УДК 37.014.5-048.22(4+477) URL.: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2024/12/theses_2024_ssi-iea.pdf
Публікація: на тему «Державне регулювання загальної середньої освіти в Україні як складова євроінтеграційного процесу», https://doi.org/10.32987/2617-8532-2024-6-93-106, статтю опубліковано в науково-практичному журналі «Освітня аналітика України» (наукове фахове видання, входить до Переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук (категорія «Б»), спеціальність 011 – Освітні, педагогічні науки (наказ МОН України від 20 грудня 2023 року № 1543).
Публікація: на тему "Державне регулювання загальної середньої освіти в Україні: історичний контекст", https://doi.org/10.28925/2312-5829/2025.2.5, статтю опубліковано в науково-практичному журналі «Освітологічний дискурс», 49 (2). с. 46-60. (наукове фахове видання, входить до Переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук (категорія «Б»), спеціальність 011 – Освітні, педагогічні науки (наказ МОН України від 28 грудня 2019 року № 1643).
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)
Участь у конференціях
Учасник Міжнародної науковій конференції «УНІВЕРСИТЕТСЬКА АВТОНОМІЯ У РОЗВИТКУ ДЕМОКРАТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ У ВИЩІЙ ОСВІТІ: ДОСВІД КРАЇН ЄС ДЛЯ УКРАЇНИ» 16 квітня 2025 року
Учасник Всеукраїнської науково-практичній конференції «ДОСЛІДЖЕННЯ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ: ВІД ІДЕЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ» 21 травня 2025 року
Учасник V Міжнародної наукової онлайн конференції «ПЕДАГОГІКА У МІЖДИСЦИПЛІНАРНОМУ ВИМІРІ: РЕАЛІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ВИКЛИКІВ СЬОГОДЕННЯ»
Учасник IX Міжнародної Грінченківської наукової школи у галузі знань 01 Освіта / Педагогіка для магістрантів, аспірантів, докторантів і молодих вчених
Учасник VІ Міжнародної науково-практичної конференції "ІНТЕГРАЦІЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ УКРАЇНИ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР" у ДНУ "Інститут освітньої аналітики"
Учасник TAIEX Expert Mission on the Formation of Academic Integrity in the Fields of Education and Science Organised in co-operation with Secretariat of the Verkhovna Rada of Ukraine (12 - 13 December 2024, Venue: online event, TAIEX Case ID INT MARKT IND/EXP 90158)
Участь у державних науково-дослідних проектах
Учасник прикладного проєкту «Інноваційні підходи до підготовки і професійного розвитку вчителя "Нової української школи" в умовах війни», що пройшов організований Міністерством освіти і науки України конкурсний відбір фундаментальних наукових досліджень, прикладних наукових досліджень, що будуть виконуватись за рахунок коштів загального фонду державного бюджету з 2025 року (наказ Міністерства освіти і науки України від 25 лютого 2025 р. № 369)
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
Грантові заявки
Учасник дослідження системи професійного розвитку педагогічних працівників, її державного (нормативного) регулювання, організованого ЮНЕСКО в рамках програми Глобального партнерства з освіти (GPE) «Посилення стійкості системи освіти в Україні до реагування на надзвичайні ситуації та відновлення» для підвищення спроможності української системи освіти реагувати на нагальні та довгострокові цілі розвитку та забезпечувати безперервність навчання
Учасник дослідження систем освіти і науки України, у тому числі розробка основ методології цього дослідження, проведення аналізу законодавчої та нормативної бази сфери освіти та науки, у складі групи галузевих експертів з питань освіти і науки для підтримки розробки Антикорупційної стратегії та програми України на період 2026-2030 рр., організованого Міністерством закордонних справ Данії, яке виконує проєкт Міжнародної технічної допомоги «Антикорупційна ініціатива ЄС в Україні».
Результати, отримані у неформальній освіті
Модуль «Університетська автономія у розвитку демократичних цінностей у вищій освіті: досвід країн ЄС для України» No101098702 – UADDVHE в рамках програми Еразмус+: Жан Моне із жовтня 2024 року по квітень 2025 року (46 годин – 1,5 ECTS).
