Відмінності між версіями «Жукова Анастасія Дмитрівна»

Версія за 00:57, 31 жовтня 2024

Бача практики:Початкова школа "Лісові дзвіночки",Деснянського району,м.Києва. Завдання 1: Опитувальник: Цифрова компетентність вчителів ПШ "Лісові дзвіночки". Посилання (анкету створювала з особистої пошти черех технічні проблеми з пристроєм) : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWx-lGJ83gXVC7Wav0xZff3yl6IDgkFG2bDuMIb2kz58A68w/viewform?usp=sf_link Результати опитувальника (діаграми) : https://docs.google.com/document/d/19msZgh9qWbAk1BxiS4gNWrdcQnden-mChSSkmf0-xJY/edit?usp=sharing Висновки: Провівши опитування вчителів ПШ "Лісові дзвінчоки", можна зробити всиновки, що вчителів ще потребують навчання у роботі з цифровими пристроями. Запитання щодо рівня вмінь роботи з основними типами даними поділило вчителів на тих, хто вправно використовує та застосовує і тих, хто ще потребує допомоги. Більшість вчителів під час своєї роботи використовує презентації для зацікавленості учнів. Більша половина вчителів вміють створювати власноруч навчальні відео. Заитання щодо монтажу роликів тазображень знову розділило вчителів на дві групи: чудово орієнтуються та ті,у кого виникають ще труднощі. Опитування показало, що вчителі школи обізнані з кібербезпеки, вміють захищати власні персональні дані. У більшостівчителів виникають труднощі зперевіркою джерел на надійність. Вчителі дотримуються академічної доброчесності та використовують інформаційні ресурси в своєму професійному розвитку. Половина вчителів власноруч розробляли інформаційні ресурси. В останньому запитання можна побачити, що найчастіше використовують вчителівпід час своєї роботи. Аналіз IT-інфраструктури закладу (створено за допомогою сервісу канва):

• 

  Опис1

• 

  Опис2

Інтерв*ю з застпуником директора : https://docs.google.com/document/d/1onoTp-h5e0WMJScvbtPmolvXgAmuKJrY0J9P5p27F1E/edit?usp=sharing

Завдання 2: Розроблений блог https://docs.google.com/document/d/1vdVdcRaPcYMof3VupY1ywdEuKoZ_ahAYfQNjsp8BTk8/edit?usp=sharing

Завдання 3: Презентація для вчителів на тему "Збірка цікавих та корисних цифрових ресурів для роботи на уроках" https://docs.google.com/presentation/d/18TMT724oBU74x4Kq53zsShoxeKI_vA_pjLVmLnQD9ZM/edit?usp=sharing

Методичні рекомендації для вчителів щодо цифрової компетентності:

В сучасному світа неможливо обійтися без цифрових технологій. Вдома, в школі, на роботі нас переслідують цифрові технології. Важливо зрозуміти важливість використання цифрових ресурсів у своїй роботі, адже це робить навчання учнів цікавим та захоплюючим. Ваша головна мета : оволодіти цифровими навичками, такими як робота з таблицями, презентаціями, різноманітними інструментами, які Ви можете залучити в навчальний процес. Більше використовуйте в своїй роботі інтерактивні вправи, онлайн-вікторини, інктерактивні відео. Це сприяє розвитку ваших навичок і допомагає зосередити увагу учнів. Матеріал найркаще засвоюється через практичну діяльність, тому такі види діяльності зроблять урок не тільки цікавим, а й продуктивним. Завжди пам*ятайте про кібербезпеку. Створюйте безпечні паролі. Перевіряйте інформаційні ждерела на надійність. Користуйтеся перевіреними сайтами. Постійно нагадуйте учням про безпеку в Інтернеті. Цікавтеся новітніми технологіями та займайтеся саморозвитком. У цьому можуть допогти онлайн-курси для вчителів на платформах "На урок" , "Всеосвіта", "ЕдЕра", "Прометус". Обмінюйтеся досвідом з колегами. Самостійно створюйте цифрові навчальні матеріали. Це сприяє вашому розвитку і поповнює ваші надбання.