Відмінності між версіями «Луцько Катерина Василівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/586/photo.jpg |ПІ...)
 
 
Рядок 2: Рядок 2:
 
{{Е-Портфоліо\Шапка
 
{{Е-Портфоліо\Шапка
 
     |Фото=
 
     |Фото=
−
             http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/586/photo.jpg     
+
             https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/586/photo.jpg     
 
     |ПІБ=Луцько Катерина Василівна
 
     |ПІБ=Луцько Катерина Василівна
 
     |Рейтинг=
 
     |Рейтинг=
−
             Рейтинг на 2016 рік: <strong>58</strong><br>(#165 у загальному рейтингу)
+
             Не включено до рейтингу
 
      
 
      
 
     |Підрозділ=
 
     |Підрозділ=
−
             Інститут людини, Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти    <br><span style="font-size:85%;"></span>
+
             Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти    <br><span style="font-size:85%;"></span>
  
 
     |Посада=
 
     |Посада=
Рядок 42: Рядок 42:
 
====Громадська активність====
 
====Громадська активність====
 
не встановлено
 
не встановлено
−
===Науково-дослідницька діяльність===
+
===Науково-дослідна та міжнародна діяльність===
−
    <table class="wikitable collapsible collapsed">
+
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>35</td> <td>3</td> <td>1</td> <td> 2024.08.08 10:37:11 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=oMaQgZ0AAAAJ&hl=uk&oi=ao Перейти на сторінку]</td> </tr> </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr>  <tr> <td>64</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4.5</td> <td>0</td> <td>2022</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Kateryna_Lutsko https://www.researchgate.net/profile/Kateryna_Lutsko] </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (16)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>6157</td> <td>ІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції "Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики"</td> <td>Полімодальне сприймання як ресурс когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/6157/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2020-11-19  </td> </tr>  <tr> <td>4856</td> <td>V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології \</td> <td>Проблема сенсорного розвитку дітей раннього віку з порушеннями слуху</td> <td>Національний університет ""Чернігівський колегіум" ім. Т.Г.Шевченка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4856/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-10-10  </td> </tr>  <tr> <td>4854</td> <td>"Формування складової структури слів у дітей з системними порушеннями мовлення засобами логоритміки"</td> <td>учасник конференції</td> <td>Кам'янець-Подільський</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4854/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-04-19  </td> </tr>  <tr> <td>4855</td> <td>ХІІ Міжнародна науково-практична конференція "Соціальна освіта: супровід без обмежень"</td> <td>учасник конференції</td> <td>Кам'янець-Подільський</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4855/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-04-18  </td> </tr>  <tr> <td>4857</td> <td>І Міжнародна науково-практична конференція  "Анімалотерапія в контексті розвитку сучасних методів комплексної реабілітації"</td> <td>учасник конференції</td> <td>НПУ ім.Драгоманова</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4857/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-04-05  </td> </tr>  <tr> <td>4795</td> <td>II International scientific conference Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities</td> <td>Учасник конференції</td> <td>Kaunas, Lithuania</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4795/document.JPG</div>  </td> <td>  2019-02-22  </td> </tr>  <tr> <td>3739</td> <td>"Педагог в інклюзивному просторі:Траєкторія фахової самоактуалізації</td> <td>Формування особистості дитини в інклюзивному середовищі</td> <td>"Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3739/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-11-08  </td> </tr>  <tr> <td>3740</td> <td>"Образование лиц с особенностями психофизического развития:традиции и инновации"</td> <td>Развитие полимодального восприятия речи у детей с речевыми нарушениями</td> <td>г.Минск</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3740/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-10-25  </td> </tr>  <tr> <td>3954</td> <td>v Міжнародна конференція інклюзивної педагогіки</td> <td>Пленарне засідання</td> <td>Польща</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3954/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2018-04-19  </td> </tr>  <tr> <td>2883</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформації: наукові підходи та сучасні практики</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформації: наукові підходи та сучасні практики</td> <td>м. Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2883/document.PNG</div>  </td> <td>  2017-12-15  </td> </tr>  <tr> <td>2656</td> <td>ЖИТОМИРСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ</td> <td>Формування мовлення у дітей з особливими освітніми потребами</td> <td>м. Житомир</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2656/document.docx document.docx]  </td> <td>  2017-12-12  </td> </tr>  <tr> <td>2135</td> <td>ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології</td> <td>Репродуктивна складова формування зв'язного мовлення у дітей із загальним недорозвитком мовлення</td> <td>м. Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2135/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-11-10  </td> </tr>  <tr> <td>2884</td> <td>Всеураїнський навчального семінару</td> <td>Реабілітація дітей з ДЦП</td> <td>м. Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2884/document.PNG</div>  </td> <td>  2017-07-10  </td> </tr>  <tr> <td>1173</td> <td>V Международная научно-практическая конференция 'Специальное образование: традиции и инновации'</td> <td>Методика обучения детей с нарушениями слуха и ее развитие в современных условиях</td> <td>Республика Беларусь</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1173/document.jpg</div>  </td> <td>  2016-11-14 - 2016-04-15  </td> </tr>  <tr> <td>1171</td> <td>'Корекційна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку'</td> <td>Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку</td> <td>м. Кам`янець-Подільський, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1171/document.jpg</div>  </td> <td>  2016-04-13  </td> </tr>  <tr> <td>1172</td> <td>'Диференційна діагностика важких мовленнєвих порушень у дітей раннього та дошкільного віку' (І частина)</td> <td>Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку</td> <td>м. Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1172/document.jpg</div>  </td> <td>  2016-04-08  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (6)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>40118</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40118 Інтелектуально-комунікативний розвиток дитини з особливими освітніми потребами в технологіях научіння]</td> <td> 2021 </td> </tr>  <tr> <td>30578</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30578 Розвиток сенсорного компонента інтелектуальної діяльності дітей з особливими освітніми потребами]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>29468</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29468 Sensory development of a child with special needs:
−
        <tr>
+
resources and perspectives]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>19508</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19508 Дослідження показників реакцій мозку на слуховий, зоровий, тактильний, руховий стимули при сприйманні мовлення та предметів засобами енцефалографії]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>20904</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20904 Удосконалення корекційних технологій навчання дітей з особливими освітніми потребами на основі дослідження функціональних станів мозку]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14329</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14329 Розвиток акустичної складової мовлення та її проекція на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей  дошкільного та молодшого шкільного віку]</td> <td> 2016 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (9)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>47507</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47507 Активізація сприймання і розуміння мовлення дітьми з порушеннями слухової функції в контексті емерджентності системи його розвитку]</td> <td> 2022 </td> </tr>  <tr> <td>32798</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32798 Домінуюча перспектива діяльності та її вплив на формування мовлення дітей з особливими освітніми потребами]</td> <td> 2020 </td> </tr>  <tr> <td>30578</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30578 Розвиток сенсорного компонента інтелектуальної діяльності дітей з особливими освітніми потребами]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>29440</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29440 Розвиток довербального мислення у дитини з особливими освітніми потребами, його корекційний потенціал та можливості практичної реалізації]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>25182</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25182 Розвиток довербального мислення у дитини з особливими освітніми потребами,його корекційний потенціал та можливості практичної реалізації]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>19508</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19508 Дослідження показників реакцій мозку на слуховий, зоровий, тактильний, руховий стимули при сприйманні мовлення та предметів засобами енцефалографії]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>22959</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22959 Системне дослідження особливостей засвоєння складоритму дітьми з порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>18432</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18432 Комплексна організація компенсаторно-корекційної допомоги дітям з порушенням слухової функції]</td> <td> 2016 </td> </tr>  <tr> <td>14329</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14329 Розвиток акустичної складової мовлення та її проекція на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей  дошкільного та молодшого шкільного віку]</td> <td> 2016 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (9)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>27076</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27076 Сенсорні чинники когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>26831</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26831 Активізація полімодального сприймання у дітей з особливими потребами та її зв’язок з їх інтелектуальним розвитком]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>25280</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25280 Sensory development of a child with special needs: resources and perspectives]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>25409</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25409 Активізація функціонального стану мовленнєво-рухового аналізатора як чинника удосконалення мовлення дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>25270</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25270 Развитие полимодального восприятия речи у детей с речевыми нарушениями]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>21416</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21416 Стан сформованості фонематичних процесів у молодших школярів із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>15519</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15519 Методика обучения детей с нарушениями слуха и ее развитие в современных условиях]</td> <td> 2016 </td> </tr>  <tr> <td>13744</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13744 Технології інтелектуального розвитку обдарованої дитини з особливими потребами в системі сучасної спеціальної освіти]</td> <td> 2014 </td> </tr>  <tr> <td>5992</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5992 Формування мовлення у дітей з  дизартрією як фактор їх навчальної успішності]</td> <td> 2014 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Міжнародні науково-дослідні проєкти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Роль учасника</th> <th>Організація, що впроваджує</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Період реалізації</th> </tr>  <tr> <td>128</td> <td>  Учасник програми  </td> <td>Британська Рада в Україні</td> <td>Студентська академічна мобільність в Україні (САМ)</td> <td> <p>голова Британської Ради в Україні</p><p>Саймон Вільямс</p> </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/128/САМ.pdf</td> <td>  <span class="text-muted">31.05.2020-11.05.2021</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Завершені наукові дослідження (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва дослідження </th> <th>Тип дослідження</th> <th>Дата презентації результатів</th> <th>Посилання</th> <th>Нарахований бал</th> </tr>  <tr> <td>17</td> <td>«Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в соціальне середовище»</td> <td>Етап дослідження</td> <td>12.2018</td> <td>  [http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2005-zvit-kafedry-pro-realizatsiiu-naukovoi-temy-kafedry-na-vchenii-radi-universytetu.html http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2005-zvit-kafedry-pro-realizatsiiu-naukovoi-temy-kafedry-na-vchenii-radi-universytetu.html]  </td> <td>75</td> </tr>  <tr> <td>25</td> <td>Технологія формування складоритмічної структури мовлення у дітей дошкільного віку з ООП</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>10.2019</td> <td>  [ http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2429-promizhnyi-zvit-pro-vykonannia-doslidzhennia-kafedry-spetsialnoi-ta-inkliuzyvnoi-osvity-na-vchenii-radi-universytetu-vid-31-10-2019.html  http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2429-promizhnyi-zvit-pro-vykonannia-doslidzhennia-kafedry-spetsialnoi-ta-inkliuzyvnoi-osvity-na-vchenii-radi-universytetu-vid-31-10-2019.html]  </td> <td>75</td> </tr>  <tr> <td>124</td> <td>Особистість в умовах суспільних трансформацій сучасної України</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>04.2021</td> <td>  [https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html]  </td> <td>50</td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Керівництво науковим гуртком (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва наукового гуртка</th> <th>Період роботи гуртка</th> <th>Кількість осіб</th> <th>Рівень презентації діяльності</th> <th>Дата презентації</th> </tr>  <tr> <td>25</td> <td>Логодидактична майстерня</td> <td>Упродовж 2016 року (1-2 рази на місяць)</td> <td>20</td> <td>university</td> <td>  <span class="text-muted">17.03.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>108</td> <td>Студія дослідження полімодального сприймання</td> <td>упродовж 2017 року (1 раз на місяць)</td> <td>7</td> <td></td> <td>  <span class="text-muted">27.04.2017</span>  </td> </tr>  </table> 
−
            <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th>
+
−
        </tr>
+
−
        <tr>
+
−
            <th>Бібліографічні посилання</th>
+
−
            <th>h-індекс</th>
+
−
            <th>i10-індекс</th>
+
−
            <th>Дата оновлення</th>
+
−
            <th></th>
+
−
        </tr>
+
−
        <tr style="background:white;">
+
−
            <td>10</td>
+
−
            <td>2</td>
+
−
            <td>0</td>
+
−
            <td>
+
−
                2017.08.25 10:21:35            </td>
+
−
            <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=oMaQgZ0AAAAJ&hl=uk&oi=ao Перейти на сторінку]</td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (3)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Тема доповіді</th>
+
−
        <th>Місце проведення</th>
+
−
        <th>Документ, що засвідчує</th>
+
−
        <th>Дата проведення</th>
+
−
    </tr>
+
−
        <tr>
+
−
        <td>1173</td>
+
−
        <td>V Международная научно-практическая конференция 'Специальное образование: традиции и инновации'</td>
+
−
        <td>Методика обучения детей с нарушениями слуха и ее развитие в современных условиях</td>
+
−
        <td>Республика Беларусь</td>
+
−
        <td>
+
−
                                                <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1173/document.jpg</div>
+
−
                                    </td>
+
−
        <td>
+
−
                                        2016-11-14 - 2016-04-15                    </td>
+
−
    </tr>
+
−
        <tr>
+
−
        <td>1171</td>
+
−
        <td>'Корекційна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку'</td>
+
−
        <td>Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку</td>
+
−
        <td>м. Кам`янець-Подільський, Україна</td>
+
−
        <td>
+
−
                                                <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1171/document.jpg</div>
+
−
                                    </td>
+
−
        <td>
+
−
                                        2016-04-13                    </td>
+
−
    </tr>
+
−
        <tr>
+
−
        <td>1172</td>
+
−
        <td>'Диференційна діагностика важких мовленнєвих порушень у дітей раннього та дошкільного віку' (І частина)</td>
+
−
        <td>Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку</td>
+
−
        <td>м. Київ, Україна</td>
+
−
        <td>
+
−
                                                <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1172/document.jpg</div>
+
−
                                    </td>
+
−
        <td>
+
−
                                        2016-04-08                    </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>19508</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//19508/ Дослідження показників реакцій мозку на слуховий, зоровий, тактильний, руховий стимули при сприйманні мовлення та предметів засобами енцефалографії]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2017        </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>14329</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//14329/ Розвиток акустичної складової мовлення та її проекція на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей  дошкільного та молодшого шкільного віку]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2016        </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (3)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>19508</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//19508/ Дослідження показників реакцій мозку на слуховий, зоровий, тактильний, руховий стимули при сприйманні мовлення та предметів засобами енцефалографії]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2017        </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>18432</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//18432/ Комплексна організація компенсаторно-корекційної допомоги дітям з порушенням слухової функції]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2016        </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>14329</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//14329/ Розвиток акустичної складової мовлення та її проекція на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей  дошкільного та молодшого шкільного віку]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2016        </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (3)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>15519</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//15519/ Методика обучения детей с нарушениями слуха и ее развитие в современных условиях]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2016        </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>13744</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//13744/ Технології інтелектуального розвитку обдарованої дитини з особливими потребами в системі сучасної спеціальної освіти]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2014        </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>5992</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//5992/ Формування мовлення у дітей з  дизартрією як фактор їх навчальної успішності]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2014        </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="6" style="text-align:left">Керівництво науковим гуртком (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Назва наукового гуртка</th>
+
−
        <th>Період роботи гуртка</th>
+
−
        <th>Кількість осіб</th>
+
−
        <th>Рівень презентації діяльності</th>
+
−
        <th>Дата презентації</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>25</td>
+
−
            <td>Логодидактична майстерня</td>
+
−
            <td>1-2 рази на місяць</td>
+
−
            <td>20</td>
+
−
            <td>всеукраїнський</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">17.03.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
 
+
 
===Професійний розвиток===
 
===Професійний розвиток===
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Тип участі</th> <th>Період участі</th> </tr> <tr> <td>36</td> <td>Заняття у дитячому логопедичному центрі «Логотренажер» </td> <td>  <span class="text-muted">2016</span>  </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>533</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td></td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/533/сканирование0002.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">09.09.2016</span> </td> </tr>  <tr> <td>3149</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3149/8832145587778555.jpg</div></td> <td>  19.04.2019 </td> </tr>  <tr> <td>4530</td> <td>ІКТ(енк)</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4530/nakaz_464_01.09.20.pdf Document]</td> <td>  01.09.2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (8)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва заходу</th> <th>Тип заходу</th> <th>Місце проведення</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>131</td> <td>“Навчальна супервізія у підготовці майбутніх логопедів в центрі “Логотренажер” в рамках Фестивалю методик</td> <td>Презентація діяльності логопедичного центру </td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr> <tr> <td>132</td> <td>Логопедичне «Що? Де? Коли?»</td> <td>Змагання</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr> <tr> <td>198</td> <td>Сімейне виховання дитини: особливості, переваги, міфи та реальність</td> <td>Педагогічна майстерня</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">16.05.2016</span>  </td> </tr> <tr> <td>203</td> <td> “Наукова тема Інституту людини: індикатори моніторингу та оцінки” на тему: «Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей </td> <td>Презентація наукової</td> <td>Пуща-озерна</td> <td>  <span class="text-muted">20.05.2016</span>  </td> </tr> <tr> <td>1149</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">15.12.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1152</td> <td>Модель Психолого-педагогічних заходів подолання дислексії в учнів молодшого шкільного віку</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">15.12.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1167</td> <td>Активізація мовленнєвої діяльності дитини в сенсорно-пізнавальному просторі інклюзивного навчання</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">10.11.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1176</td> <td>Інноваційна професійна практика розвитку абстрактного домовленнєвого мислення дітей із затримкою мовлення</td> <td>Наукова цукерня, Наукова майстерня</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">15.05.2017</span>  </td> </tr>  </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (4)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий ступінь</th> <th>Вчене звання</th> <th>Посада</th> <th>Підрозділ</th> <th>Рік</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr> <tr> <td>46</td> <td>Кандидат наук</td> <td></td> <td>Доцент кафедри</td> <td>Інститут людини</td> <td>  <span class="text-muted">2016</span>  </td> <td>67640</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/46/Луцько Катерина.PDF</td> </tr> <tr> <td>186</td> <td>Кандидат наук</td> <td></td> <td>Доцент кафедри</td> <td>Інститут людини</td> <td>  <span class="text-muted">2017</span>  </td> <td>72655</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/186/0001.jpg</td> </tr>  <tr> <td>261</td> <td>Кандидат наук</td> <td>Доцент</td> <td>Доцент кафедри</td> <td>Інститут людини</td> <td>  <span class="text-muted">2019</span>  </td> <td>84036</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/261/ІЛ Мартинчук +Маруненко+Луцько+таран+Хомик.JPG</td> </tr>  <tr> <td>365</td> <td>Кандидат наук</td> <td>Науковий співробітник</td> <td>Доцент кафедри</td> <td>Інститут людини</td> <td>  <span class="text-muted">2020</span>  </td> <td>99219</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/365/Луцько.jpg</td> </tr>  </table>      
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Участь в соціальному проекту «З києвом - для Києва» (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Тип участі</th>
+
−
        <th>Період участі</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>36</td>
+
−
            <td>Заняття у дитячому логопедичному центрі «Логотренажер» </td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Назва модулю</th>
+
−
        <th>Тип модулю</th>
+
−
        <th>Документ, що засвідчує</th>
+
−
        <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>533</td>
+
−
            <td>Фаховий модуль (стажування)</td>
+
−
            <td>Фаховий модуль (в Україні)</td>
+
−
            <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/533/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B50002.jpg</td>
+
−
            <td>  09.09.2016 </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (4)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Назва заходу</th>
+
−
        <th>Тип заходу</th>
+
−
        <th>Місце проведення</th>
+
−
        <th>Дата проведення</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>131</td>
+
−
            <td>“Навчальна супервізія у підготовці майбутніх логопедів в центрі “Логотренажер” в рамках Фестивалю методик</td>
+
−
            <td>Презентація діяльності логопедичного центру </td>
+
−
            <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>132</td>
+
−
            <td>Логопедичне «Що? Де? Коли?»</td>
+
−
            <td>Змагання</td>
+
−
            <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>198</td>
+
−
            <td>Сімейне виховання дитини: особливості, переваги, міфи та реальність</td>
+
−
            <td>Педагогічна майстерня</td>
+
−
            <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">16.05.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>203</td>
+
−
            <td> “Наукова тема Інституту людини: індикатори моніторингу та оцінки” на тему: «Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей </td>
+
−
            <td>Презентація наукової</td>
+
−
            <td>Пуща-озерна</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">20.05.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="8" style="text-align:left">Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Науковий ступінь</th>
+
−
        <th>Вчене звання</th>
+
−
        <th>Посада</th>
+
−
        <th>Підрозділ</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
        <th>Реєстраційний номер</th>
+
−
        <th>Документ, що засвідчує</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>46</td>
+
−
            <td>Кандидат наук</td>
+
−
            <td></td>
+
−
            <td>Доцент кафедри</td>
+
−
            <td>Інститут людини</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">2016</span>  </td>
+
−
            <td>67640</td>
+
−
            <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/46/%D0%9B%D1%83%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%20%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0.PDF</td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
 
+
 
===Викладацька діяльність===
 
===Викладацька діяльність===
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>   <tr> <td>33910</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33910 Літературне читання (3 клас)]</td> <td> 2020 </td> </tr>  <tr> <td>13250</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13250 Українська мова: 2 кл.: підруч. для спец. загальноосв. навч. закл. для глухих дітей]</td> <td> 2015 </td> </tr>   <tr> <td>11026</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11026 Українська мова: Підручник для 1 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей]</td> <td> 2014 </td> </tr>   <tr> <td>13745</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13745 Корекційні технології у слухопротезуванні дітей]</td> <td> 2008 </td> </tr> </table>   <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (колективні) (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>   <tr> <td>40117</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40117 Літературне читання (4 клас)]</td> <td> 2021 </td> </tr>  <tr> <td>24868</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24868 Спеціальна педагогіка]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>23200</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23200 Спеціальна педагогіка]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>10942</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10942 Програма розвитку глухих дітей дошкільного віку]</td> <td> 2015 </td> </tr> </table>   <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>   <tr> <td>11025</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11025 Методика навчання читання]</td> <td> 2015 </td> </tr>   <tr> <td>10942</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10942 Програма розвитку глухих дітей дошкільного віку]</td> <td> 2015 </td> </tr>   <tr> <td>10588</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10588 Апаратно-програмний методичний комп`ютерний комплекс з корекційно-розвитковою програмою "Живий звук" інструктивно-методичний посібник]</td> <td> 2011 </td> </tr>   <tr> <td>10579</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10579 Живий звук. Опис та інструкція з експлуатації]</td> <td> 2007 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr> <tr> <td>779</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=20778 Логопедична корекція системних порушень мовлення (5 курс, КО, денна)] </td> <td> Інститут людини </td> <td> Магістр </td> <td> Денна </td> <td> 2020 </td> <td>464</td> <td>01.09.2020</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (8)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr>  <tr> <td>110</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>3.8</td> <td>  <span class="text-muted">20.05.2016</span>  </td> </tr> <tr> <td>1240</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,25</td> <td>  <span class="text-muted">12.01.2017</span>  </td> </tr> <tr> <td>2085</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,58</td> <td>  <span class="text-muted">26.12.2018</span>  </td> </tr> <tr> <td>3062</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,43</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2019</span>  </td> </tr> <tr> <td>3856</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,42</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2020</span>  </td> </tr> <tr> <td>5049</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>3,49</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2021</span>  </td> </tr> <tr> <td>5777</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,89</td> <td>  <span class="text-muted">30.12.2022</span>  </td> </tr> <tr> <td>6645</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,61</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2023</span>  </td> </tr>  </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ПІБ студента</th> <th>Інститут / факультет</th> <th>Курс (період навчання)</th> <th>Назва галузі / спеціальності</th> <th>Призове місце</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>15</td> <td>Поджара Альона Євгеніївна</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>IV</td> <td>Корекційна та соціальна педагогіка</td> <td>I</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/urk_global_competition_second/15/Поджара.jpg</td> <td>  <span class="text-muted">2017</span> </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Підготовка переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (5)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ПІБ студента</th> <th>Курс (період навчання)</th> <th>Назва дисципліни / спеціальності</th> <th>тур</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>39</td> <td>Бабеша Ольга  Михайлівна</td> <td>III</td> <td>Актуальні проблеми інклюзивної освіти</td> <td>I</td> <td>  <span class="text-muted">2018</span>  </td> </tr> <tr> <td>40</td> <td>Савенок Ксенія Миколаївна</td> <td>III</td> <td>Актуальні проблеми інклюзивної освіти</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2018</span> </td> </tr> <tr> <td>74</td> <td>Махлун Валерія Олександрівна,<br> Ступак Діана Денисівна</td> <td>IV</td> <td>Актуальні проблеми інклюзивної освіти</td> <td>I</td> <td>  <span class="text-muted">2019</span>  </td> </tr> <tr> <td>121</td> <td>Бабеша Ольга Михайлівна</td> <td>VI</td> <td>Спеціальна освіта (за нозологіями)</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2020</span> </td> </tr> <tr> <td>194</td> <td>Свириденко Валерія Русланівна</td> <td>IV</td> <td>Актуальні проблеми інклюзивної освіти</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2022</span>  </td> </tr> </table>                  
−
    <tr>
+
[[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (3)</th>
+
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>13250</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//13250/ Українська мова: 2 кл.: підруч. для спец. загальноосв. навч. закл. для глухих дітей]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2015       </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>11026</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//11026/ Українська мова: Підручник для 1 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2014       </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>13745</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//13745/ Корекційні технології у слухопротезуванні дітей]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2008       </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (колективні) (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>10942</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//10942/ Програма розвитку глухих дітей дошкільного віку]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2015       </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (4)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th width="1%">ID</th>
+
−
        <th>Назва</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>11025</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//11025/ Методика навчання читання]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2015       </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>10942</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//10942/ Програма розвитку глухих дітей дошкільного віку]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2015       </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>10588</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//10588/ Апаратно-програмний методичний комп`ютерний комплекс з корекційно-розвитковою програмою "Живий звук" інструктивно-методичний посібник]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2011       </td>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
        <td>10579</td>
+
−
        <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//10579/ Живий звук. Опис та інструкція з експлуатації]</td>
+
−
        <td>
+
−
            2007       </td>
+
−
    </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="6" style="text-align:left">Затверджені робочі програми (13)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>ЕНК</th>
+
−
        <th>Форма навчання</th>
+
−
        <th>ОКР</th>
+
−
        <th>Реєстраційний номер</th>
+
−
        <th>Дата затвердження програми</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>1878</td>
+
−
            <td>Медико соціальні основи здоровя :Основи психофізіології людини, Дефектологія, Збереження та зміцнення здоров’я дітей та молоді</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>0629</td>
+
−
            <td> <span class="text-muted">23.09.2015</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>2008</td>
+
−
            <td>Теорія і методика виховання дітей з вадами мовлення</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>0211</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">18.02.2016</span> </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>2035</td>
+
−
            <td>Логопедія (Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з ТПМ,Логопедична корекція системних порушень мовлен</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Магістр</td>
+
−
            <td>0650</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">23.09.2015</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>3310</td>
+
−
            <td>Основи дефектології</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>1641</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">27.09.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>3313</td>
+
−
            <td>Спеціальна методика розвитку мовлення дітей раннього і дошкільного віку з порушеннями мовлення</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>1636</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">27.09.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>3319</td>
+
−
            <td>Спецпедагогіка з історією</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>1631</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">27.09.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>3322</td>
+
−
            <td>Спецметодика розвитку мовлення</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>1633</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">27.09.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>3331</td>
+
−
            <td>Спецметодика дошкільного виховання</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>1632</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">27.09.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>3341</td>
+
−
            <td>Логопедія  (інтегрований курс) (Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з ТПМ,Логопедична корекція системних порушень мовлення,Ігрові технології в логопедичній роботі,Сучасні логопедичні технології)</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Магістр</td>
+
−
            <td>1616</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">27.09.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>4183</td>
+
−
            <td>Педагогіка</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>0449/17</td>
+
−
            <td> 02.02.2017 </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>4187</td>
+
−
            <td>Спецметодика розвитку мовлення</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Бакалавр</td>
+
−
            <td>0453/17</td>
+
−
            <td> 02.02.2017  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>4204</td>
+
−
            <td>Актуальні проблеми дефектології і корекційної освіти</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Магістр</td>
+
−
            <td>0470/17</td>
+
−
            <td> 02.02.2017  </td>
+
−
        </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>4207</td>
+
−
            <td>Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації</td>
+
−
            <td>Денна</td>
+
−
            <td>Магістр</td>
+
−
            <td>0473/17</td>
+
−
            <td>  02.02.2017  </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Інститут \ факультет</th>
+
−
        <th>Оцінка студентів</th>
+
−
        <th>Дата оцінювання</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>110</td>
+
−
            <td>Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти</td>
+
−
            <td>3.8</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">20.05.2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="5" style="text-align:left">Кураторство академічною групою (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>Група</th>
+
−
        <th>Курс</th>
+
−
        <th>Оцінка студентів</th>
+
−
        <th>Рік оцінювання</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>201</td>
+
−
            <td>ЛОГб- 2-16-4.0д</td>
+
−
            <td>I</td>
+
−
            <td>-</td>
+
−
            <td>  <span class="text-muted">2016</span>  </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
<table class="wikitable collapsible collapsed">
+
−
    <tr>
+
−
        <th colspan="8" style="text-align:left">Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
        <th>ID</th>
+
−
        <th>ПІБ студента</th>
+
−
        <th>Інститут / факультет</th>
+
−
        <th>Курс (період навчання)</th>
+
−
        <th>Назва галузі / спеціальності</th>
+
−
        <th>Призове місце</th>
+
−
        <th>Документ, що засвідчує</th>
+
−
        <th>Рік</th>
+
−
    </tr>
+
−
            <tr>
+
−
            <td>15</td>
+
−
            <td>Поджара Альона Євгеніївна</td>
+
−
            <td>Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти</td>
+
−
            <td>IV</td>
+
−
            <td>Корекційна та соціальна педагогіка</td>
+
−
            <td>I</td>
+
−
            <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/urk_global_competition_second/15/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%B0.jpg</td>
+
−
            <td>  2017 </td>
+
−
        </tr>
+
−
    </table>
+
−
                [[Категорія:Портфоліо викладача/Інститут людини/Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти]]
+

Поточна версія на 16:52, 13 серпня 2024

Е-портфоліо

photo.jpg
Луцько Катерина Василівна
Не включено до рейтингу
Підрозділ
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Старший науковий співробітник.
LinkedIn
Facebook
Schoolar
E-mail

Додаткові відомості

Освіта

1966 р. –  закінчила

Київський педагогічний інститут ім. О. М. Горького за спеціальностями:

«Вчитель початкових класів загальноосвітньої школи», «Сурдопедагог»,
«Логопед»;

1978 р. –  закінчила аспірантуру Науково-дослідного інституту педагогіки.


1985 р. – закінчила докторантуру Науково-дослідного інституту педагогіки.

Перелік місць роботи

1965- 1969 рр. - логопед Солом`янського району (Школа № 187)

1969 р. – старший науковий співробітник;


1988 р. – завідувач лабораторії сурдопедагогіки НДІ педагогіки України;


1997-2000 рр. – заступник директора з наукової роботи Інституту дефектології АПН України;


З 2001-2013 рр. – доцент кафедри сурдопедагогіки Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова;


2013 р. – доцент кафедри ортопедагогіки та реабілітології.


З
вересня 2013р. – доцент кафедри спеціальної  психології, корекційної 
та  інклюзивної  освіти  Інституту людини Київського університету імені
Бориса Грінченка.

Теми дисертацій (захищених)

Тема кандидатської дисертації: "Розвиток зв`язного мовлення в учнів вечірньої школи для глухих"

Громадська активність

не встановлено

Науково-дослідна та міжнародна діяльність

Професійний розвиток

Викладацька діяльність

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Луцько_Катерина_Василівна&oldid=393627