Відмінності між версіями «Солдатова Леся Петрівна»
м (Automatic page editing by robot) |
|||
Рядок 153: | Рядок 153: | ||
|} | |} | ||
− | + | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет романо-германської філології/Кафедра англійської мови та комунікації]] | |
− | [[Категорія:Портфоліо викладача/ | + | [[Категорія:Кафедра англійської мови та комунікації]] |
Поточна версія на 14:41, 7 серпня 2024
Зміст
ПЕРСОНАЛЬНІ ДАНІ
ПІБ
Солдатова Леся Петрівна (Soldatova Lesia)
Посада
Доцент кафедри англійської мови
Освіта
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова. Рік закінчення 1997, спеціальність українська мова та література і англійська мова, кваліфікація вчитель української мови та літератури і англійської мови.
Київське педагогічне училище №1. Рік закінчення 1997, спеціальність вчитель початкових класів, кваліфікація вчитель початкових класів
Професійний досвід
2007 – донині Київський університет імені Бориса Грінченка. Гуманітарний інститут. м. Київ
2003-2007 Педагогічний коледж № 1 м. Київ
1992-2003 гімназія № 117 імені Лесі Українки м. Київ
Місце роботи
Київський університет імені Бориса Грінченка
Київський університет імені Бориса Грінченка
Теми дисертацій
“Розмежування явищ повної лексичної омонімії та полісемії (словниковий та функціонально-стилістичний аспекти)
Адреса електронної пошти
Наукометричні бази
[ Google Academy]
НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Статті у наукових виданнях
- Автори: Солдатова Леся Петрівна | (номера: 8) Сутність та історія розвитку змістового наповнення поняття "мова" в греко-латинській мовознавчий традиції (доба ранньої античності VIII ст. до н. е. – II ст. до н. е.):Сущность и история развития смыслового наполнения понятия “язык” в греко-латинской языковой традиции (времена ранней античности VІІІ в. до н.э. – ІІ в. до н.э.):The essence and history of the semantic content of the concept “language” in the Greco-Latin linguistic tradition (early antiquity times VIII BC - II BC) (Рік видавництва: 2014) Посилання на електронну бібліотеку
Індекс цитування відкритих публікацій(дані завантажуються з профілю автора в Google Scholar)
|
|
|
---|---|---|
Статистика цитування |
11 |
8 |
h-індекс |
2 |
2 |
i10-індекс |
0 |
0 |
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК
ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Навчально-методичні матеріали
- Автори: Солдатова Леся Петрівна | Оптимальне використання "мови первинної соціалізації" при навчанні "мови вторинної соціалізації" у практиці викладача іноземних мов ФОП Кандиба Т.П. (Рік видання: 2015)
Список дисциплін
|
|
|
|
---|---|---|---|
Лінгвокраїнознавство (англійська мова) |
бакалавр, 3 курс |
6.020303 Філологія (англійська мова і література) |
денна |
Іноземна мова (поглиблене вивчення) |
бакалавр, 3 курс |
Галузь знань 0303 Журналістика та інформація Напрям підготовки 6.020102 Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографія |
денна |
Іноземна мова (поглиблене вивчення) |
бакалавр, 3 курс |
6.020303 Філологія. Українська мова і література |
денна |
Іноземна мова (поглиблене вивчення) |
бакалавр, 2 курс |
6.020303 Філологія. Українська мова і література |
денна |
Іноземна мова (англійська) |
бакалавр, 1 курс |
6.020303 Філологія. Українська мова і література |
денна |