Відмінності між версіями «Леонтьєва Інна Василівна»
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/304/photo.jpg |ПІ...) |
|||
Рядок 57: | Рядок 57: | ||
</td> </tr> <tr> <td>2068</td> <td>Кафедра теорії та історії педагогіки</td> <td>4,90</td> <td> <span class="text-muted">26.12.2018</span> | </td> </tr> <tr> <td>2068</td> <td>Кафедра теорії та історії педагогіки</td> <td>4,90</td> <td> <span class="text-muted">26.12.2018</span> | ||
</td> </tr> <tr> <td>2958</td> <td>Кафедра теорії та історії педагогіки</td> <td>4,83</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> | </td> </tr> <tr> <td>2958</td> <td>Кафедра теорії та історії педагогіки</td> <td>4,83</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> | ||
− | </td> </tr> </table> | + | </td> </tr> </table> |
+ | |||
+ | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет педагогічної освіти/Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук]] | ||
+ | [[Категорія:Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук]] |
Поточна версія на 15:41, 6 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
(#434 у загальному рейтингу)
Додаткові відомості
Освіта
1994 - 1998 – Київський міський педагогічний коледж. Спеціальність «Початкове навчання». Кваліфікація «Бакалавр. Вчитель початкових класів, вихователь ГПД»;
1998 - 2003 – Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова. Напрям підготовки «Педагогічна освіта». Кваліфікація «Бакалавр педагогічної освіти; вчитель початкових класів і практичний психолог в початковій школі» (диплом з відзнакою);
2003 – 2004 – магістратура Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Спеціальність «Початкове навчання». Кваліфікація магістр педагогічної освіти, викладач педагогіки; вчитель початкових класів та практичний психолог у закладах освіти» (диплом з відзнакою);
2011-2015 – аспірантура Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
Перелік місць роботи
2004-2005 рр – практичний психолог у середній загальноосвітній школі №141 м. Києва.
2005-2007 рр. – викладач Київського міського педагогічного коледжу №3.
2008 - 2013 рр. – викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.
2013 2016 рр. – старший викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка
З 2016 р. - доцент кафедри теорії та історії педагогіки
Теми дисертацій (захищених)
"Спадщина О. Ф. Лазурського (1874-1917) у вимірі вітчизняної експериментальної педагогіки"
Громадська активність
-
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
4 | 1 | 0 | 2020.10.28 10:22:52 | Перейти на сторінку |
Конференції (41) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
4563 | Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації | СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ | Переяслав-Хмельницький | document.pdf | 2019-09-28 |
3716 | "Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: Варіативність моделей неперервної педагогічної освіти" | Навчальний квест як засіб інтеграції змісту педагогічної освіти в систему загальної підготовки майбутніх фахівців | Київ | 2018-11-28 | |
3166 | Диференціація у шкільній освіті: історичний досвід і сучасні технології | Диференціація у вітчизняній шкільній освіті: історичний досвід та сучасні нововведення | Київ | document.pdf | 2018-05-16 |
2506 | Освітологічні дебати "Випускник ЗВО: диплом чи креатив?" | "Випускник ЗВО: диплом чи креатив?" | Київ | 2017-12-14 | |
1745 | Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Формування мовної особистості інформаційної доби» | Використання квест-технологій в освітньому процесі: дидактичний аспект | Київ | document.doc | 2017-05-30 |
1662 | І Всеукраїнська інтернет-конференція \ | ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНО ЗОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | інтернет-конференція | 2017-05-19 | |
1660 | Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника" | Можливості використання електронного навчального посібника з "Історії педагогіки" в освітньому процесі ВНЗ | Київ | 2017-05-18 | |
1659 | Всеукраїнський науково-практичний семінар "Розвиток освіти в добу Української революції (1917-1921)" | - | Київ | 2017-05-17 | |
1661 | І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Сучасна гуманітаристика" | «ЗІРОЧКИ» О. ЛАЗУРСЬКОГО – ГРАФОАНАЛІТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ БАГАТОПРОФІЛЬНОЇ МОДЕЛІ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ | інтернет-конференція | document.pdf | 2017-04-28 |
1569 | Науково-методологічний семінар з історії освіти | Аналіз сучасного стану досліджень з історії освіти | Київ | 2017-03-30 | |
1532 | Всеукраїнська науково-практична конференція «Молодіжна наука в Україні: виклики та перспективи» | Навчання без насилля: феномен шкільного булінгу | Київ | 2017-02-17 | |
1533 | Київський педагогічний форум "Нова початкова школа - простір нових можливостей" | - | Київ | 2017-01-18 | |
380 | Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: від традицій до інновацій | Трансформація пріоритетів педагогічної науки в умовах переходу до постіндустріального суспільства | Київ | 2016-11-30 | |
382 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція 'Формування державної освітньої політики: філософські, теоретичні та прикладні аспекти' | Педагогічні ідеї вітчизняних діячів експериментальної педагогіки як детермінанта освітніх змін на початку ХХ століття | Київ | 2016-02-25 | |
381 | Міжвузівські науково-педагогічні читання | Психолого-педагогічні ідеї О.Лазурського та С.Русової (порівняльний аналіз) | м. Київ | 2016-02-17 | |
406 | Освіта крізь призму мікроісторії: заклади освіти, особис тості, навчальна література, листування | Постать О.Лазурського (1874-1917) крізь призму мікроісторії | Київ | 2015-10-22 | |
405 | Міжнародна науково-практична конференція 'Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри' | Вивчення педагогічної спадщини О.Ф.Лазурського з позицій компетентнісного підходу | м.Київ | 2015-05-14 | |
403 | Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю 'Розвиток обдарованості молодшого школяра: діагностика, проектування, психолого-педагогічний супровід! | До питання розвитку обдарованої дитини (за спадщиною О.Лазурського) | Чернігів | 2015-04-23 | |
404 | Міжнародна науково-практична конференція 'Концептуальна парадигма творчості Тараса Шевченка: лінгвістичний, історичний і мистецтвознавчий контексти' | - | м.Київ | 2015-03-26 | |
390 | IІІ Всеукраїнський психологічний конгрес з міжнародною участю | Розвиток О.Лазурським теорії і практики застосування методу природного експерименту в навчанні школярів | Київ | 2014-11-22 | |
391 | Круглий стіл 'Правозахисний рух України в контексті виховання патріота-державника' | Патріотизм як психологічний феномен у структурі особистості (за спадщиною О.Лазурського) | Національна парламентська бібліотека України (Київ) | 2014-11-20 | |
388 | XIV Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція 'Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти' | Спадщина О.Лазурського (1874-1917): експериментальний урок у початковій школі | Київ | 2014-11-14 | |
392 | ІV Міжнародна науково-практична конференція 'Соціалізація і ресоціалізація особистості в умовах сучасного суспільства' | До питання про соціалізацію особистості у творчій спадщині О.Ф.Лазурського | Київський національний університет імені Тараса Шевченка (Київ) | 2014-11-07 | |
393 | Всеукраїнська наукова конференція 'П*яті сіверянські соціально-психологічні читання' | До проблеми вивчення особистості школяра методом природного експерименту (за спадщиною О.Лазурського) | Чернігів | 2014-10-29 | |
389 | Всеукраїнська науково-практична конференція 'Проблеми сучасного підручника' | Вплив здобутків експериментальної педагогіки на вітчизняне шкільне підручникотворення на початку ХХ ст. | Київ | 2014-10-23 | |
386 | VІІ Міжнародна науково-практична конференція 'Проблеми емпіричних досліджень у психології' | Цілісне вивчення особистості дитини методом природного експерименту у спадщині О. Ф. Лазурського | м.Київ, НУ імені Т.Г.Шевченка | 2013-12-05 | |
383 | Міжнародна науково-практична конференція 'Освітня політика держави: філософія, методологія, практика | Ідеї гуманізації педагогічної освіти у творчій спадщині О.Лазурського | Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ) | 2013-10-23 | |
396 | Всеукраїнський кругдий стіл 'Інноваційний розвиток освіти і науки: проблеми та перспективи' | Спадщина О.Лазурського (1874-1917) у контексті сучсаних інноваційних процесів в освіті | Міжрегіональна академія управління персоналом (Київ) | 2013-05-23 | |
394 | Міжнародна науково-практична конференція 'Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог' | Експериментально-педагогічні засади реформування вітчизняної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. | Київ | 2013-05-15 | |
385 | Звітна науково-практична конференціяза результатами наукових досліджень Інституту педагогіки НАПН України за 2012 рік | О.Ф.Лазурський про феномен формування та розвиток особистості | Інститут педагогіки НАПН України (Київ) | 2013-04-25 | |
395 | ІІІ щорічна Всеукраїнська науково-практична конференція Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | До проблеми вивчення дитини у вітчизняних психолого-педагогічних дослідженнях (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) | Київ | 2013-04-18 | |
384 | Міжнародна науково-практична конференція 'Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства' | Класифікація особистостей за О.Ф.Лазурським (психолого-педагогічний аспект) | Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ) | 2012-12-13 | |
387 | ХІІ Всеукраїнська науково-практична конференція 'Українська педагогіка 1920-х років - сучасні оцінки і виміри | Становлення і розвиток психолого-педагогічних ідей О.Ф.Лазурського за його листуванням | УДПУ імені Павла Тичини (Умань) | 2012-11-01 | |
398 | Експрес-конференція 'Проблеми і перспективи професійної підготовки педагогічних кадрів в умовах глобалізації та євроінтеграції' | Про роль і місце історико-педагогічних досліджень у підготовці майбутніх вчителів | Київ | 2012-10-03 | |
397 | ІІ щорічна Всеукраїнська науково-практична конференція Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Виховання особистості в контексті спадщини О.лазурського | Київ | 2012-04-19 | |
399 | Експрес-конференція 'Професійна соціалізація особистості в педагогічній освіті' | психолого-педагогічні знання як фактор професійної соціалізації майбутніх педагогів | Київ | 2012-02-24 | |
400 | Міжнародна науково-практична конференція 'Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів' | Компетентнісний підхід до формування ціннісних орієнтацій молоді в сучасному глобалізованому світі | Київ | 2011-11-16 | |
401 | Всеукраїнська науково-практична конференція Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Формування комунікативної компетенції студентів старших курсів класичного університету при вивченні дисципліни 'Педагогічна майстерність' | Київ | 2011-04-20 | |
402 | Міжнародна науково-практична конференція 'Формування ціннісно-мотиваційного ставлення педагогів до проблеми збереження здоров*я' | Формування відповідального ставлення до здоров*я учнів як актуальне завдання професійної підготовки майбутнього вчителя | Київ | 2008-10-07 | |
1968 | Науково-метододологічний семінар "Сучасні вимоги до організації та проведення історико-педагогічних досліджень" | - | Київ | 1970-01-01 | |
1969 | \ | Історико-педагогічний квест як засіб формування громадянських цінностей студентів | Київ | 1970-01-01 |
Міжнародні науково-дослідні проєкти (1) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проєкту | Координатор проєкту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
28 | Учасник проекту | Британська Рада в Україні | Формування готовності викладачів до здійснення навчання, заснованого на дослідженні | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/28/Брит.Рада.pdf | 20.01.2016-31.05.2017 |
Керівництво науковим гуртком (2) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
37 | Бути успішним педагогом | Упродовж 2016 року (1 раз на місяць) | 10 | 23.03.2016 | |
100 | Школа успішного педагога | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 20 | 07.04.2017 |
Професійний розвиток
Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1) | ||
---|---|---|
ID | Тип участі | Період участі |
222 | Системна робота впродовж півріччя | 2017 |
Підвищення кваліфікації (7) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
267 | Модуль з ІКТ | 24.03.2016 | ||
1244 | Дидактичний модуль | Document | 02.07.2015 | |
1527 | Фаховий модуль (стажування) | 15.12.2015 | ||
1596 | Інше | 01.03.2017 | ||
3124 | ІКТ | other | № 322.pdf Document | 10.05.2019 |
3408 | ІКТ | other | Леонтьєва .pdf Document | 25.06.2019 |
3471 | Лідерський | other | 28.10.2019 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
41 | Кандидат наук | Доцент кафедри | Педагогічний інститут | 2016 | 67671 | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/41/Леонтьєва Інна+Петрухан Людмила.PDF |
Викладацька діяльність
Сертифіковані ЕНК (4) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
107 | Педагогічний менеджмент (4 курс) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2014 | 398 | 01.10.2014 |
246 | Педагогіка вищої школи (5 курс, ПВШм) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2016 | 200 | 13.04.2016 |
253 | Історія педагогіки (1 курс) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2016 | 347 | 30.06.2016 |
430 | Педагогічна етика (3 курс, КВД, денна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2019 | 322 | 10.05.2019 |
Затверджені робочі програми (13) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
26 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2632 | 27.09.2016 |
3057 | Історія педагогіки | Денна | Бакалавр | 2670 | 27.09.2016 |
3059 | Педагогічна творчість | Денна | Бакалавр | 2671 | 27.09.2016 |
3061 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2627 | 27.09.2016 |
4084 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0350/17 | 02.02.2017 |
4086 | Педагогічна майстерність | Денна | Бакалавр | 0352/17 | 02.02.2017 |
5985 | Педагогіка та психологія | Денна | Бакалавр | 1790/17 | 07.09.2017 |
5986 | Педагогіка та психологія | Денна | Бакалавр | 1790/17 | 07.09.2017 |
6560 | Педагогіка та психологія | Денна | Бакалавр | 2787/17 | 07.09.2017 |
6798 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0233/18 | 01.02.2018 |
6800 | Педагогічна майстерність | Денна | Бакалавр | 0235/18 | 01.02.2018 |
7232 | Навчальна (психолого-педагогічна) практика | Денна | Бакалавр | 0665/18 | 01.02.2018 |
7326 | Педагогічна етика | Денна | Бакалавр | 0759/18 | 12.04.2018 |
Рейтинг викладачів серед студентів (4) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
601 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,73 | 30.12.2016 |
1593 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,72 | 12.01.2017 |
2068 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,90 | 26.12.2018 |
2958 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,83 | 28.12.2019 |