Відмінності між версіями «Бондаренко Геннадій Леонідович»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/186/photo.JPG |ПІ...) |
(Немає відмінностей)
|
Версія за 11:41, 22 березня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Бондаренко Геннадій Леонідович
Рейтинг на 2023 рік: 457
(#83 у загальному рейтингу)
(#83 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет педагогічної освіти, Кафедра початкової освіти
Посада
Завідувач кафедри, Доцент кафедри (Суміщення)
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
У 1990 році закінчив Уманське педагогічне училище ім. Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Музичне виховання" та здобув кваліфікацію учитель музики і співів, музичний вихователь.
У 1995 році закінчив Уманський державний педагогічний інститут імені П.Г. Тичини за спеціальністю «Педагогіка і методика початкового навчання та музики» та здобув кваліфікацію вчителя початкових класів і музики.
З 1996 р. по 1999 р. навчався в аспірантурі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
У 2012 році закінчив Міжрегіональну Академію управління персоналом та отримав диплом магістра з відзнакою за спеціальністю «Адміністративний менеджмент» та здобув кваліфікацію менеджера (управителя) з адміністративної діяльності.
Перелік місць роботи
З 1995 року працював в Уманському державному педагогічному університеті на посадах завідувача кафедри риторики та українознавства, директора Інституту філології та суспільствознавства, проректора з організаційно-методичної роботи заочного та дистанційного навчання.
З 2003 по 2006 рр. працював за сумісництвом в Уманському навчально-виховному комплексі "ЗОШ І- ІІІ ступенів №7 - колегіум" учителем риторики вищої категорії.
З 2007 року по 2011 рік працював у Міжрегіональній Академії управління персоналом на посадах декана, заступника директора Інституту міжнародної економіки, фінансів та інформаційних технологій.
З 2011 року працює на Факультеті педагогічної освіти (раніше - Педагогічний інститут) Київського університету імені Бориса Грінченка.
Нагороджений нагрудним знаком "Відмінник освіти України"
Теми дисертацій (захищених)
Захистив дисертацію з теми: «Формування творчої особистості молодшого школяра в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 – «теорія та історія педагогіки».
Працює над дисертаційним дослідженням із теми: «Теоретичні та методичні засади підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 - «теорія і методика професійної освіти».
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 83 | 5 | 1 | 2024.03.18 10:02:59 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
| 128 | Факультет педагогічної освіти | Кафедра початкової освіти | 98.2 | 0 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Hennadii_Bondarenko | |
| Конференції (37) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 9905 | Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція (з міжнародною участю) «ФЕНОМЕН РАННЬОГО ДИТИНСТВА: ВИТОКИ, ВИКЛИКИ, ВИМІРИ». | Розвиток інтонаційної виразності мовлення дітей раннього віку засобами риторики | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2023-11-29 |
| 9525 | Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «ФРЕБЕЛІВСЬКА ПЕДАГОГІКА В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ: ВИМОГИ, ТРЕНДИ, ПЕРСПЕКТИВИ» | Інноваційний освітній простір Університету Грінченка як чинник професійної підготовки педагога. | Херсон, Івано-Франківськ | document.pdf | 2023-04-20 |
| 9039 | Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція (з міжнародною участю) "ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ПРАКТИКИ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»" | ІННОВАЦІЙНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР УНІВЕРСИТЕТУ ГРІНЧЕНКА ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2023-04-06 |
| 8084 | V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення" | Інноваційна модель професійної підготовки вчителя початкових класів у Педагогічному інституті Університету Грінченка | Полтавський національний педагогічний університет імені В.Короленка |  | 2022-06-09 |
| 7318 | Міжнародна науково-практична конференція "Сучасна початкова освіта в умовах її реформування: проблеми та перспективи" | Інновації в професійній підготовці вчителя початкових класів (досвід кафедри початкової освіти Педагогічного інституту Університету Грінченка) | Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |  | 2021-10-28 |
| 7319 | Всеукраїнська науково-практична інтернет конференція "В.О.Сухомлинський і освіта ХХІ століття: соціальні, педагогічні та психологічні виміри" | Аналіз педагогічних поглядів Василя Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності сучасного вчителя | Миколаївський національний університет імені В.О,Сухомлинського |  | 2021-09-23 |
| 5905 | Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція Професійна діяльність сучасного педагога в умовах парадигмальних змін | Підготовка вчителя початкових класів у контексті впровадження освітніх інновацій: досвід Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2020-11-25 |
| 5906 | ІІI Міжнародна наукова онлайн-конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: андрагогічні засади сучасної вищої освіти» | Андрагогічні засади підготовки вчителя початкових класів до мовленнєво-риторичної діяльності | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2020-11-18 |
| 5524 | III Міжнародний науковий конгрес «SOCIETY OF AMBIENT INTELLIGENCE 2020» (ISC-SAI 2020) | «Health-saving competence of future primary school teachers: indicators of development» | Україна - Узбекистан - Латвія - Польща |  | 2020-09-25 |
| 5523 | Всеукраїнський науковий онлайн-форум "Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри" | Освітні інновації в професійній підготовці вчителя початкових класів | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2020-05-27 |
| 4707 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції" | Впровадження фінських освітніх інструментів у професійну підготовку вчителя початкової школи | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2019-11-14 |
| 4706 | Міжнародна науково-практична конференція "Модернізація педагогічної освіти як основа інтенсифікації професійної та світоглядно-методологічної підготовки вчителя сучасної початкової школи" | Підготовка вчителя до реалізації концепції "Нова українська школа"" | м. Дрогобич, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |  | 2019-10-17 |
| 4228 | Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків | Упровадження європейського педагогічного досвіду в освітній процес підготовки вчителя початкових класів | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2019-05-15 |
| 4079 | ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція \ | Підготовка вчителя початкової школи в умовах НУШ | м. Суми, Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка |  | 2019-04-11 |
| 4111 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Ціннісні засади реалізації ідей Нової української школи" | Реалізація Концепції Нової української школи у процесі підготовки мабутніх учителів початкових класів | м. Біла Церква |  | 2019-03-12 |
| 3331 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Особистість у просторі виховних інновацій" | Теоретичний аспект проблеми формування соціального здоров`я молодших школярів | НАПН України, Інститут проблем виховання, Київ |  | 2018-10-19 |
| 3332 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні проблеми літературної освіти" | Підготовка вчителя початкових класів до формування у молодших школярів умінь аналізувати та оцінювати медіатексти | м. Умань, Уманський державний педагогічний університет |  | 2018-10-11 |
| 3334 | ІІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція | Формування у молодших школярів ціннісного ставлення до здоров`я у процесі інтегрованого тематично-проектного навчання | Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, м. Суми |  | 2018-05-29 |
| 3305 | Всеукраїнський науково-практичний семінар "Управління навчальними закладами: теорія, історія, практика" | Особливості підготовки менеджера систем якості в початковій освіті | м. Умань, Уманський державний педагогічний університет |  | 2018-05-22 |
| 3333 | Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Професійна підготовка сучасного педагога: виміри міжнародного співробітництва" | Підготовка вчителя початкової школи до риторизації освітнього процесу | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2018-05-22 |
| 2348 | ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітації "Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення" | Організація і методика здоров'язбережувальної діяльності молодших школярів в інклюзивному середовищі | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2017-11-10 |
| 2354 | IV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція "Актуальні проблеми практичної психології" | Психологічна готовність майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності | м. Глухів, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка |  | 2017-11-09 |
| 2352 | Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи" | Мовленнєво-риторична діяльність педагога в контексті вибудовування нових освітніх стратегій підготовки вчителя початкової школи | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2017-11-02 |
| 2351 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Особистість у виховному просторі зростання: від дитинства до юності" | Формування ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів засобами педагогічної риторики | м. Київ, Президія Національної академії педагогічних наук України |  | 2017-10-26 |
| 2353 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи" | Змістове забезпеченя підготовки педагога до мовленнєво-риторичної діяльності в США та Європейських країнах | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2017-10-12 |
| 2347 | Міжнародна науково-практична конференція "Сучасна початкова освіта: проблеми, теорія та практика" | Особливості мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи в умовах інтегрованого проектно-тематичного навчання | м. Дрогобич, Дрогобицьких державний педагогічний університет імені І.Франка |  | 2017-09-28 |
| 2349 | Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференції «Дошкільна і початкова освіта: сьогодення і перспективи розвитку» | Учитель початкової школи як суб’єкт мовленнєво-риторичної діяльності | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2017-05-17 |
| 2350 | Всеукраїнська науково-практична конференція \ | Формування риторичних умінь учнів четвертого класу засобом комп'ютерного тренажера | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2017-02-17 |
| 1215 | Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми фахової підготовки вчителя початкової школи в контексті становлення нової української школи" | Формування риторичних умінь учнів четвертого класу в практиці сучасної початкової школи | м. Київ,Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова |  | 2016-12-02 |
| 63 | Друга Всеукраїнська науково-практична конференці 'Комунікаційні стратегії сучасної школи' | Комунікативні стратегії і тактики переконування в мовленнєво-риторичній діяльності вчителя початкової школи | Київ, Парламентська бібліотека |  | 2016-11-03 |
| 62 | Всеукраїнська науково-методична конференція 'Теоретико-методологічні засади та світоглядні орієнтири національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді' | Формування патріотичних почуттів у студентів під час риторичного виступу | Київ |  | 2016-10-27 |
| 61 | Початкова освіта: історія, проблеми, перспективи : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої Дню початкової освіти | Змістове забезпечення підготовки вчителя до мовленнєво-риторичної діяльності в США та Європі | м.Ніжин |  | 2016-10-21 |
| 65 | Всеукраїнський науково-пракичний семінар 'Науково-дослідна лабораторія В.О.Сухомлинський і школа ХХІ століття: історія і традиції'. | Актуальність новаторських ідей В.О.Сухомлинського щодо мовленнєво-риторичної діяльності вчителя ХХІ століття | Умань, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини |  | 2016-10-20 |
| 64 | Міжнародний симпозіум 'Освіта і здоров'я підростаючого покоління' | Методичні засади підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності | м. Київ, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова |  | 2016-04-26 |
| 60 | 'Комунікаційні стратегії сучасної школи' | Методи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності | м. Київ, Національна парламентська бібліотека України |  | 2015-11-27 |
| 66 | Актуальні проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах гуманізації вищої освіти | Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності | м. Хмельницький, Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія |  | 2015-02-26 |
| 67 | 'Сучасні технології розвитку професійної майстерності майбутніх учителів' | Змістово-методичне забезпечення підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності | Умань, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини |  | 2014-10-23 |
| Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | h-індекс | Посилання на Scopus | ||
| 97 | Кафедра початкової освіти | 57212529668 | 1 | 0 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?origin=AuthorProfile&authorId=57212529668&zone | ||
| Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (3) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | h-індекс | Посилання | ||
| 166 | Кафедра початкової освіти | AAZ-7825-2021 | 5 | 2 | https://publons.com/researcher/4693410/hennadii-gennady-bondarenko/ | ||
| 283 | Кафедра початкової освіти | AAZ-7825-2021 | 6 | 3 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/2508772 | ||
| 435 | Кафедра початкової освіти | AAZ-7825-2021 | 7 | 3 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/2508772 | ||
| Міжнародні науково-дослідні проєкти (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проєкту | Координатор проєкту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
| 83 | Учасник проекту | Європейський центр імені Вергеланда | Розвиток компетентностей для демократичного громадянства у системі підготовки вчителів | Керівник проекту: Ірина Сабор, Європейський центр ім. Вергеланда
| 01.12.2017 – 31.12.2018 р. | |
| Індивідуальні гранти (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва гранту | Грантодавач | Статус | Документ, що засвідчує | Рік | ||
| 104 | Навчаємось разом | МЗС Фінляндії | Виграно | ректору Київського університету_Ukr.pdf Лист ректору Київського університету_Ukr.pdf | 2021 | ||
| Заявки на колективні гранти (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік | ||
| 571 | Development of professional potential of future primary school teachers using the experience of Europe | Програма імені Жана Моне | Коллективний | - | 2021 | ||
| Організація міжнародних/всеукраїнських наукових конференцій на базі Університету (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Підрозділ | Тип | Місце проведення | Роль | Рік | |
| 19 | Інноваційні освітні практики підготовки сучасного педагога в умовах реалізації концепції "Нова українська школа" | Факультет педагогічної освіти | Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) | Київський університет імені Бориса Грінченка | Член оргкомітету | 2023 | |
| Завершені наукові дослідження (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал | ||
| 173 | Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції | Повноцінне дослідження | 06.2021 | http://surl.li/yrve | 100 | ||
| Керівництво науковим гуртком (1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
| 42 | Формування риторичної культури у майбутніх учителів початкової школи | Упродовж 2016 року (1 раз на місяць) | 15 | 29.04.2016 | |
| Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
| 331 | Університет природничо-гуманітарних наук (Польща) | Міжнародне стажування | 01.12.2021-15.02.2022 | Директор Інституту педагогіки професор Анна Клім-Клімашевська | Учасник програми |  |
| 629 | Університет імені Масарика, Брно (Чехія) | Міжнародне стажування | 04.10-22.11.2023 | Zdenka Vagnerova, IRO coordinator | Учасник програми | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/629/Бондаренко Геннадій_page-0001.jpg |
| Рамкові міжнародні науково-дослідні проєкти (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва програми | Номер проєкту | Організація грант-холдер | Назва проєкту | Період реалізації | Роль учасника | Додано |
| 52 | Еразмус К2 | 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP | Європейська Комісія | «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) | 1.10.2017-14.04.2021 р. | Учасник проекту | |
| Участь у державних науково-дослідних проєктах (2) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва програми | Номер проєкту | Організація грант-холдер | Назва проєкту | Період реалізації | Роль учасника | Додано |
| 5 | «Початкова школа: освіта для життя» | Наказ МОН України №1180 від 16.08.17 | Київський університет імені Бориса Грінченка | Всеукраїнський педагогічний експеримент «Початкова школа: освіта для життя» | 2017 | член науково-методичної ради | |
| 26 | «Початкова школа: освіта для життя» | Наказ МОН України №1180 від 16.08.17 | Київський університет імені Бориса Грінченка | Всеукраїнський педагогічний експеримент «Початкова школа: освіта для життя» | 2017-2022 | член науково-методичної ради | |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (17) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 1007 | Модуль з ІКТ | Document | 13.03.2013 | |
| 1033 | Фаховий модуль (стажування) | country |  | 02.05.2018 |
| 1507 | Лідерський модуль |  | 21.04.2017 | |
| 2538 | Модуль з ІКТ | other |  | 01.11.2018 |
| 3052 | Інше | other | 14.03.2019 | |
| 3303 | ІКТ | other | № 605 - ЕНК.pdf Document | 20.09.2019 |
| 4112 | Дидактичний модуль | other | 12.05.2020 | |
| 4236 | інше | other | 25.09.2020 | |
| 4805 | Інше | foreign | 29.05.2020 | |
| 4878 | ІКТ(енк) | other | Document | 23.12.2020 |
| 6140 | інше | other | 22.12.2021 | |
| 6612 | інше | country | 08.08.2022 | |
| 6613 | інше | other | 22.08.2022 | |
| 7277 | інше | other | 23.12.2022 | |
| 7670 | Професійно-орієнтований курс для науково-педагогічних та педагогічних працівників закладів вищої освіти | other | 01.03.2023 | |
| 7839 | Фаховий модуль (стажування) | country |  | 19.05.2023 |
| 8858 | Дидактичний модуль | other |  | 21.12.2023 |
| Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (3) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
| 1248 | Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення | ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології | Київський університет імені Бориса Грінченка | 10.11.2017 |
| 1259 | "Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи" | Всеукраїнська науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 12.10.2017 |
| 1275 | «Реалізація концепції «Нова українська школа» | Круглий стіл | Районний методичний кабінет відділу освіти Обухівської районної державної адміністрації Київської області | 01.11.2017 |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 23426 | Зошит-посібник №8 "Школа чемних" | 2018 |
| 7369 | Історія педагогічної риторики | 2012 |
| Сертифіковані ЕНК (5) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 343 | Дитяча література з методикою навчання (2 курс, ПО, денна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2017 | 846 | 29.12.2017 |
| 526 | Сучасні моделі початкової освіти (5 курс, ПО, заочна) | Факультет педагогічної освіти | Магістр | Заочна | 2019 | 605 | 20.09.2019 |
| 527 | Педагогічне партнерство з різними соціальними інституціями (5-6 курс, ПО) | Факультет педагогічної освіти | Магістр | Денна | 2019 | 605 | 20.09.2019 |
| 598 | Освітній менеджмент в початковій школі (5 курс, ПО) | Факультет педагогічної освіти | Магістр | Заочна | 2019 | 882 | 21.12.2019 |
| 831 | Університетські студії (1 курс, ПО) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Денна | 2020 | 812 | 23.12.2020 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (8) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 20 | Кафедра початкової освіти | 4,8 | 20.05.2016 |
| 959 | Кафедра початкової освіти | 4,85 | 12.01.2017 |
| 1824 | Кафедра початкової освіти | 4,93 | 26.12.2018 |
| 2949 | Кафедра початкової освіти | 4,96 | 28.12.2019 |
| 3486 | Кафедра початкової освіти | 4,94 | 28.12.2020 |
| 4417 | Кафедра початкової освіти | 4,78 | 28.12.2021 |
| 5731 | Кафедра початкової освіти | 4,93 | 30.12.2022 |
| 6604 | Кафедра початкової освіти | 4,94 | 30.12.2023 |
| Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ПІБ студента | Інститут / факультет | Курс (період навчання) | Назва галузі / спеціальності | Призове місце | Документ, що засвідчує | Рік |
| 13 | Сізоненко Катерина Володимирівна | Кафедра початкової освіти | V | Педагогічні науки | I | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/urk_global_competition_second/13/Сізоненко Катерина.jpg | 2017 |
