Відмінності між версіями «Ковбаса Валерія В`ячеславівна»
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
3. Завдання 2<br /> | 3. Завдання 2<br /> | ||
| − | 3.1 Сайт з методичним матеріалом | + | 3.1 Сайт з методичним матеріалом<br /> |
| + | |||
| + | 4. Завдання 3<br /> | ||
| + | |||
| + | 4.1 Методичні рекомендації до проектування ініормаційного освітнього середовища установи, модернізації IT інфраструктури. Формування IK-компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи<br /> | ||
| + | |||
=<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">База практики= | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">База практики= | ||
| Рядок 73: | Рядок 78: | ||
===''Визначення рівня ЦК вчителів''=== | ===''Визначення рівня ЦК вчителів''=== | ||
| − | Для визначення рівня ЦК вчителів було проведено анкетування: https://docs.google.com/forms/d/ | + | Для визначення рівня ЦК вчителів було проведено анкетування: https://docs.google.com/forms/d/1t4jT1UwFvFNKMQiYbloYkqBexTs-1eVfuShwW9BXEFQ/edit <br /> |
| − | Результати анкетування: https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | Результати анкетування: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ubwr3i7cAvI01ExdvVrxdFMp9SBiVG-G9gudtqpmtx0/edit?resourcekey#gid=1578182558 та https://docs.google.com/document/d/1KlFFu7tkF-3QQ62mjylcWLU_thpEQwsSzW9KF1W5_H0/edit <br /> |
===''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''=== | ===''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''=== | ||
| Рядок 109: | Рядок 114: | ||
https://sites.google.com/kubg.edu.ua/kovbaskavv?usp=sharing<br /> | https://sites.google.com/kubg.edu.ua/kovbaskavv?usp=sharing<br /> | ||
На сайті також є фото та інформація з вебінарів які я проводила для вчителів 132 школи. | На сайті також є фото та інформація з вебінарів які я проводила для вчителів 132 школи. | ||
| + | <br /> | ||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 3= | ||
| + | '''Методичні рекомендації допоможуть вам ефективно планувати та впроваджувати модернізацію ІТ-інфраструктури та створення інформаційного освітнього середовища в вашому навчальному закладі. Забезпечення доступу до сучасних технологій та ресурсів допоможе покращити якість навчання та підготовку учнів.'''<br /> | ||
| + | 1. '''Оцінка потреб.''' Перш за все, проведіть докладний аналіз потреб вашого навчального закладу. Визначте, які конкретні цілі потрібно досягти через модернізацію ІТ-інфраструктури та створення інформаційного освітнього середовища.<br /> | ||
| + | |||
| + | 2. '''Розробка стратегії.''' Створіть стратегічний план, в якому визначите кроки, які потрібно вжити для досягнення поставлених цілей. Враховуйте фінансові аспекти, часові рамки та ресурси.<br /> | ||
| + | |||
| + | 3. '''Вибір технологій.''' Виберіть відповідні технології та обладнання для модернізації ІТ-інфраструктури. Розгляньте можливості використання хмарних сервісів, мережевих рішень, обладнання для навчальних класів і т. д.<br /> | ||
| + | |||
| + | 4. '''Забезпечення безпеки.''' Важливо приділити увагу забезпеченню безпеки інформації та даних в навчальному закладі. Розробіть політику кібербезпеки та забезпечте резервне копіювання важливих даних.<br /> | ||
| + | |||
| + | 5. '''Підготовка персоналу.''' Навчіть педагогічний та адміністративний персонал користуватися новими технологіями та інформаційними ресурсами.<br /> | ||
| + | |||
| + | 6. '''Створення інформаційного освітнього середовища.''' Розробіть план створення інформаційного освітнього середовища, включаючи створення цифрових навчальних матеріалів, платформ для навчання онлайн, та інші ресурси.<br /> | ||
| + | |||
| + | 7. '''Моніторинг та оцінка.''' Постійно відстежуйте та оцінюйте результати модернізації ІТ-інфраструктури та впровадження інформаційного освітнього середовища, щоб вчасно виправляти помилки і покращувати процес.<br /> | ||
| + | |||
| + | 8. '''Залучення стейкхолдерів.''' Включіть учнів, батьків, вчителів та адміністраторів до процесу прийняття рішень та планування. Їхні потреби та погляди також мають важливе значення.<br /> | ||
| + | |||
| + | 9. '''Поширення інформації.''' Забезпечте ефективну комунікацію та навчання користувачів новим технологіям та інформаційним ресурсам.<br /> | ||
| + | |||
| + | 10. '''Забезпечення підтримки.''' Створіть систему технічної підтримки для вчителів, учнів та інших користувачів, щоб вони могли отримувати допомогу при виникненні проблем.<br /> | ||
| + | '''''Формування ІК-компетентностей важливо для успіху співробітників, вчителів і вихователів у сучасному освітньому середовищі, де доступ до інформації є ключовим фактором. Важливо створити систему підтримки та навчання, яка допоможе персоналу розвивати ці важливі навички.''''' | ||
Версія за 18:30, 3 листопада 2023
Зміст
Зміст
1. База практики
2. Завдання 1
2.1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
2.1.1 Інтерв`ю з директором Савченко Миколою Івановичем
2.1.2 Визначення рівня ЦК вчителів
2.1.3 Аналіз інфракструктури закладу
3. Завдання 2
3.1 Сайт з методичним матеріалом
4. Завдання 3
4.1 Методичні рекомендації до проектування ініормаційного освітнього середовища установи, модернізації IT інфраструктури. Формування IK-компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
База практики
Школа: Школа І-ІІІ ступенів №132 Голосіївського району міста Києва
Адреса: проспект Академіка Глушкова, 28
Про школу: Школа сьогодні – це 37 класів, в яких навчається 1037 учнів,
працює 66 педагогічних працівників, з яких:
4 бакалаври;
6 спеціалісти;
7 спеціалістів другої категорії;
6 спеціалістів першої категорії;
31 спеціалістів вищої категорії;
10 учителів, що мають педагогічне звання «учитель-методист»;
17 учителів, що мають педагогічне звання «старший учитель».
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Інтерв'ю з директором Савченко Миколою Івановичем
Розкажіть нам трохи про себе і свою кваліфікацію як директора школи.
"Звісно. Я працюю в системі освіти протягом багатьох років і маю багаторічний досвід роботи вчителем та адміністратором. Маю вищу освіту у галузі освіти та керівництва. Вже десятий рік обіймаю посаду директора школи 132 і працюю над покращенням якості освіти для наших учнів."
Які цілі та завдання ви ставите перед собою в своїй роботі як директор школи?
"Моєю головною метою є створення сприятливої навчальної середовища для наших учнів, де вони можуть розвивати свій потенціал і досягати успіхів у навчанні. Також я віддано працюю над покращенням інфраструктури школи, підвищенням якості викладання та розвитком професійного колективу вчителів."
Які основні досягнення вашої школи за останні роки?
"Наша школа активно працює над підвищенням рівня навчання учнів та розвитком їхніх талантів. Ми досягли високих результатів в олімпіадах та конкурсах, а також активно розвиваємо позаурочні програми, спрямовані на розвиток креативності та соціальних навичок учнів."
Які ви бачите основні виклики, з якими стикається ваша школа?
"Один із основних викликів - це забезпечення доступної та якісної освіти для всіх учнів, незалежно від їхнього соціального статусу чи особливостей. Також, ми постійно стикаємося з потребою покращити матеріально-технічну базу школи і забезпечити вчителів сучасними методами навчання."
Які плани та проекти ви маєте на майбутнє?
"Ми плануємо розширити співпрацю з громадськістю та батьками учнів, щоб залучити більше ресурсів для розвитку школи. Також ми працюємо над впровадженням інноваційних методів навчання і цифрових технологій у навчальний процес."
Яким чином ви збираєтеся навчати вчителів використовувати цифрові технології у навчальному процесі?
"Ми плануємо проводити регулярні навчання та тренінги для вчителів, щоб вони оволоділи навичками використання цифрових технологій. Також, ми підтримуємо вчителів у використанні цифрових інструментів у навчальному процесі та надаємо їм доступ до необхідних ресурсів."
Визначення рівня ЦК вчителів
Для визначення рівня ЦК вчителів було проведено анкетування: https://docs.google.com/forms/d/1t4jT1UwFvFNKMQiYbloYkqBexTs-1eVfuShwW9BXEFQ/edit
Результати анкетування: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ubwr3i7cAvI01ExdvVrxdFMp9SBiVG-G9gudtqpmtx0/edit?resourcekey#gid=1578182558 та https://docs.google.com/document/d/1KlFFu7tkF-3QQ62mjylcWLU_thpEQwsSzW9KF1W5_H0/edit
Аналіз ІТ інфраструктури закладу
Апаратне забезпечення
Ноутбуки: Школа володіє достатньою кількістю ноутбуків для вчителів, всі вони є новими та швидко працюють. Школа налічує 100 ноутбуків.
Принтери: Школа має достатню кількість принтерів, які використовуються для друку документів та матеріалів для уроків. Близько 87 одиниць.
Роутери: Інтернет-з'єднання школи забезпечується за допомогою роутерів(10), які працюють стабільно, але потребують регулярного обслуговування та оновлення програмного забезпечення.
Інше обладнання: В школі також є інші технічні пристрої, такі як проектори(42), монітори та інше обладнання, необхідні для навчання та адміністративної роботи.
Програмне забезпечення
Операційні системи:: На комп'ютерах школи встановлена операційна система Windows через її доступність та популярність.
Програми: Microsoft Office 2016 Pro Plus
Спеціалізовані: Єдина школа, Google Classroom, HUMAN, ZOOM
Інформаційне забезпечення
Сайт школи: http://school132.edukit.kiev.ua/
Facebook: https://www.facebook.com/groups/396681221350099/?mibextid=oMANbw
Завдання 2
Я маю свій сайт з методичним матеріалом, яким може користуватись будь-який вчитель, який цього потребує. Мій сайт є популярним серед вчителій 132 школи.
https://sites.google.com/kubg.edu.ua/kovbaskavv?usp=sharing
На сайті також є фото та інформація з вебінарів які я проводила для вчителів 132 школи.
Завдання 3
Методичні рекомендації допоможуть вам ефективно планувати та впроваджувати модернізацію ІТ-інфраструктури та створення інформаційного освітнього середовища в вашому навчальному закладі. Забезпечення доступу до сучасних технологій та ресурсів допоможе покращити якість навчання та підготовку учнів.
1. Оцінка потреб. Перш за все, проведіть докладний аналіз потреб вашого навчального закладу. Визначте, які конкретні цілі потрібно досягти через модернізацію ІТ-інфраструктури та створення інформаційного освітнього середовища.
2. Розробка стратегії. Створіть стратегічний план, в якому визначите кроки, які потрібно вжити для досягнення поставлених цілей. Враховуйте фінансові аспекти, часові рамки та ресурси.
3. Вибір технологій. Виберіть відповідні технології та обладнання для модернізації ІТ-інфраструктури. Розгляньте можливості використання хмарних сервісів, мережевих рішень, обладнання для навчальних класів і т. д.
4. Забезпечення безпеки. Важливо приділити увагу забезпеченню безпеки інформації та даних в навчальному закладі. Розробіть політику кібербезпеки та забезпечте резервне копіювання важливих даних.
5. Підготовка персоналу. Навчіть педагогічний та адміністративний персонал користуватися новими технологіями та інформаційними ресурсами.
6. Створення інформаційного освітнього середовища. Розробіть план створення інформаційного освітнього середовища, включаючи створення цифрових навчальних матеріалів, платформ для навчання онлайн, та інші ресурси.
7. Моніторинг та оцінка. Постійно відстежуйте та оцінюйте результати модернізації ІТ-інфраструктури та впровадження інформаційного освітнього середовища, щоб вчасно виправляти помилки і покращувати процес.
8. Залучення стейкхолдерів. Включіть учнів, батьків, вчителів та адміністраторів до процесу прийняття рішень та планування. Їхні потреби та погляди також мають важливе значення.
9. Поширення інформації. Забезпечте ефективну комунікацію та навчання користувачів новим технологіям та інформаційним ресурсам.
10. Забезпечення підтримки. Створіть систему технічної підтримки для вчителів, учнів та інших користувачів, щоб вони могли отримувати допомогу при виникненні проблем.
Формування ІК-компетентностей важливо для успіху співробітників, вчителів і вихователів у сучасному освітньому середовищі, де доступ до інформації є ключовим фактором. Важливо створити систему підтримки та навчання, яка допоможе персоналу розвивати ці важливі навички.
