Відмінності між версіями «Маруфенко Наталія Миколаївна»
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
===1.1 Інтерв'ю з директором=== | ===1.1 Інтерв'ю з директором=== | ||
| − | https://drive.google.com/file/d/1f8digQ7c23WJdxj_7So3TALAivqQh11d/view?usp=sharing | + | [https://drive.google.com/file/d/1f8digQ7c23WJdxj_7So3TALAivqQh11d/view?usp=sharing Аудіо-файл] |
===1.2 Анкетування педагогічних працівників=== | ===1.2 Анкетування педагогічних працівників=== | ||
| − | https://forms.gle/murhrtSZXkCaZSF57 | + | Google-форма https://forms.gle/murhrtSZXkCaZSF57 |
| + | http://wiki.kubg.edu.ua/images/4/44/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6_2.jpg | ||
| + | http://wiki.kubg.edu.ua/images/6/6a/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B61.jpg | ||
| + | За результатами анкетування можна зробити наступні висновки. | ||
| + | У Дідівщинському ліцеї використовують цифрові технології, класи технічно обладнані. Кожен вчитель отримав ноутбук. У своїй роботі педагоги здебільшого використовують: комп'ютер, інтерактивні дошки та проектори, навчальні відео, онлайн тестування та інструменти Google. Під час дистанційного навчання, для проведення онлайн-уроків колеги використовують, здебільшого, Google Meet, для спілкування з дітьми - застосунок Viber. Також, вчителі створюють власні, та використовують готові, онлайн-тести на платформах "На урок" та "Всеосвіта". Навчання, щодо використання нових цифрових технологій, для всіх вчителів ліцею, зазвичай проводять працівники, які пройшли курси та можуть(мають бажання) поділитися досвідом. 77% опитуваних вчителів хотіли б, щоб їм проводили таке навчання, адже оцінюють свою цифрову компетентність на 4, 5, 7 балів з можливих 10. Серед запропонованих курсів, найбільша кількість вчителів обрала електронний документообіг (знаю на 100% , це зв'язано з електронними журналами). Забезпечення ліцею технічними засобами навчання за шкалою від 1 до 5, вчителі оцінили на 4. Новини ліцею висвітлюють здебільшого у Viber - групах, та на Facebook (хоча 61% вчителів зазначили сайт ліцею, на даний момент це не можливо, бо сайт не працює вже 2 рік). Корпоративної пошти в ліцеї немає, хоча деякі педагоги зазначили, що вона є. Отже, вчителів Дідівщинського ліцею досить обізнані щодо цифрових технологій та використовують їх в освітньому процесі, проте мають певні труднощі: не володіють в повній мірі інформацією, або мають недостатньо досвіду. | ||
| + | ===1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)=== | ||
| + | Апаратне забезпечення: | ||
| + | В навчальному закладі налічується 3 управлінські комп’ютери, 8 учнівських робочих комп'ютерів) | ||
| − | + | Кількість ноутбуків – 32 | |
| − | + | Кількість нетбуків - 10 | |
| + | Кількість комп’ютерних класів – 1 | ||
| + | |||
| + | Кількість інтерактивних дошок в навчальному закладі – 1 | ||
| + | |||
| + | Кількість інтерактивних проекторів - 2 | ||
| + | |||
| + | Кількість проекторів у школі – 9. | ||
| + | |||
| + | Кількість принтерів, включаючи БФП – 7. | ||
| + | |||
| + | Кількість телевізорів - 1. | ||
| + | |||
| + | Програмне забезпечення: • Windows • MicrosoftOffice • Сервіси Google • SmartBoard | ||
| + | |||
| + | Інформаційне забезпечення: | ||
| + | |||
| + | Сторінки у соціальній мережі Facebook [1] | ||
| + | |||
| + | Групи у застосунку Viber - 12 | ||
| + | |||
| + | Навчально-наукове забезпечення: | ||
| + | |||
| + | Програма Edugames для дітей | ||
| + | |||
| + | Календарні планування та поурочні плани | ||
| + | |||
| + | Державні стандарти освіти | ||
| + | |||
| + | Навчальні програми | ||
| + | |||
| + | Підручники та навчальні посібники | ||
| + | |||
| + | Матеріали поточного та підсумкового контролю | ||
| + | |||
| + | |||
| + | =Завдання 2= | ||
| + | |||
| + | Ваш текст | ||
=Завдання 3= | =Завдання 3= | ||
Версія за 23:05, 2 листопада 2023
=База практики=Дідівщинський ліцей Томашівської сільської ради
=Завдання 1=
Зміст
1.1 Інтерв'ю з директором
1.2 Анкетування педагогічних працівників
Google-форма https://forms.gle/murhrtSZXkCaZSF57
За результатами анкетування можна зробити наступні висновки.
У Дідівщинському ліцеї використовують цифрові технології, класи технічно обладнані. Кожен вчитель отримав ноутбук. У своїй роботі педагоги здебільшого використовують: комп'ютер, інтерактивні дошки та проектори, навчальні відео, онлайн тестування та інструменти Google. Під час дистанційного навчання, для проведення онлайн-уроків колеги використовують, здебільшого, Google Meet, для спілкування з дітьми - застосунок Viber. Також, вчителі створюють власні, та використовують готові, онлайн-тести на платформах "На урок" та "Всеосвіта". Навчання, щодо використання нових цифрових технологій, для всіх вчителів ліцею, зазвичай проводять працівники, які пройшли курси та можуть(мають бажання) поділитися досвідом. 77% опитуваних вчителів хотіли б, щоб їм проводили таке навчання, адже оцінюють свою цифрову компетентність на 4, 5, 7 балів з можливих 10. Серед запропонованих курсів, найбільша кількість вчителів обрала електронний документообіг (знаю на 100% , це зв'язано з електронними журналами). Забезпечення ліцею технічними засобами навчання за шкалою від 1 до 5, вчителі оцінили на 4. Новини ліцею висвітлюють здебільшого у Viber - групах, та на Facebook (хоча 61% вчителів зазначили сайт ліцею, на даний момент це не можливо, бо сайт не працює вже 2 рік). Корпоративної пошти в ліцеї немає, хоча деякі педагоги зазначили, що вона є. Отже, вчителів Дідівщинського ліцею досить обізнані щодо цифрових технологій та використовують їх в освітньому процесі, проте мають певні труднощі: не володіють в повній мірі інформацією, або мають недостатньо досвіду.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення:
В навчальному закладі налічується 3 управлінські комп’ютери, 8 учнівських робочих комп'ютерів)
Кількість ноутбуків – 32
Кількість нетбуків - 10
Кількість комп’ютерних класів – 1
Кількість інтерактивних дошок в навчальному закладі – 1
Кількість інтерактивних проекторів - 2
Кількість проекторів у школі – 9.
Кількість принтерів, включаючи БФП – 7.
Кількість телевізорів - 1.
Програмне забезпечення: • Windows • MicrosoftOffice • Сервіси Google • SmartBoard
Інформаційне забезпечення:
Сторінки у соціальній мережі Facebook [1]
Групи у застосунку Viber - 12
Навчально-наукове забезпечення:
Програма Edugames для дітей
Календарні планування та поурочні плани
Державні стандарти освіти
Навчальні програми
Підручники та навчальні посібники
Матеріали поточного та підсумкового контролю
Завдання 2
Ваш текст
Завдання 3
Ваш текст
Завдання 4
Ваш текст
