Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Ayserohova.pi21»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
'''''Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв’ю з заступником керівника навчального процесу '''''<br /> | '''''Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв’ю з заступником керівника навчального процесу '''''<br /> | ||
Як Ви вважаєте, чи готовий український вчитель до впровадження інновацій в школі? | Як Ви вважаєте, чи готовий український вчитель до впровадження інновацій в школі? | ||
| − | Мені часто кажуть те, що педагог не готовий. Але наші вчителі не бояться комп’ютерів, вони просто з ними ще недостатньо знайомі. Коли багато хто з них здобував освіту, комп’ютери майже не використовувались, а зараз вони з’явилися в усіх сферах життя. Якщо б у кожного вчителя в школі була сучасна техніка і швидкісний Інтернет, вони б із задоволенням ними користувалися. | + | Мені часто кажуть те, що педагог не готовий. Але наші вчителі не бояться комп’ютерів, вони просто з ними ще недостатньо знайомі. Коли багато хто з них здобував освіту, комп’ютери майже не використовувались, а зараз вони з’явилися в усіх сферах життя. Якщо б у кожного вчителя в школі була сучасна техніка і швидкісний Інтернет, вони б із задоволенням ними користувалися. |
Версія за 17:57, 6 листопада 2022
Виробнича практика (зі спеціалізації)
Персональні дані
ПІБ: Серьогова Анастасія Юріївна Група: ПОм-2-21-1.4з Рівень: другий (магістерський) Курс: VI Освітньо-професійна програма: Початкова освіта База практики: ПО ЗЗСО І-ІІІ ст. ліцей "Gremium"
База проходження практики
Повна назва: ПО ЗЗСО І-ІІІ ст. ліцей "Gremium" Директор: Скакун Вячеслав Посилання на сайт:https://gremium.school/ Телефон: +38 (044) 207-9282 Адреса: м.Київ, Шевченківський район, вул. Отто Шмідта, 18.
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв’ю з заступником керівника навчального процесу
Як Ви вважаєте, чи готовий український вчитель до впровадження інновацій в школі?
Мені часто кажуть те, що педагог не готовий. Але наші вчителі не бояться комп’ютерів, вони просто з ними ще недостатньо знайомі. Коли багато хто з них здобував освіту, комп’ютери майже не використовувались, а зараз вони з’явилися в усіх сферах життя. Якщо б у кожного вчителя в школі була сучасна техніка і швидкісний Інтернет, вони б із задоволенням ними користувалися.
