Відмінності між версіями «Палієнко Анастасія Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
 
# Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
 
# Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
 
Проведено інтерв’ю з заступником керівника закладу освіти. Його аудіо версію можна прослухати за посиланням:
 
Проведено інтерв’ю з заступником керівника закладу освіти. Його аудіо версію можна прослухати за посиланням:
[https://docs.google.com/document/d/1i4ZzY905AMRf_QlmLqpw1uiJVOaEfn0L/edit?usp=share_link&ouid=114681952496487609068&rtpof=true&sd=true]
+
[https://drive.google.com/file/d/13BVc5GVHDgzRl9eT5J0xMAgJQlISPluk/view?usp=sharing]
  
 
## ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.  
 
## ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.  
Рядок 24: Рядок 24:
 
<div style="background-color:green" align=center>Створення електронного ресурсу</div>
 
<div style="background-color:green" align=center>Створення електронного ресурсу</div>
 
Згідно результатів анкетування мною було розроблено і записано три подкасти щодо різних аспектів цифрової освіти педагогів, що є актуальними для шкільного колективу бази практики. Ознайомитися з ними можна за посиланнями:
 
Згідно результатів анкетування мною було розроблено і записано три подкасти щодо різних аспектів цифрової освіти педагогів, що є актуальними для шкільного колективу бази практики. Ознайомитися з ними можна за посиланнями:
[https://drive.google.com/drive/folders/1zz8_Yl-0csxxx0DKRRWP2G7A1gKFaelF?usp=share_link]
+
[https://drive.google.com/file/d/1MoImmxxVI3ecOyoX5v7MhOWgb0rENg-9/view?usp=share_link]
  
 
<div style="background-color:green" align=center>Семінар</div>
 
<div style="background-color:green" align=center>Семінар</div>
 
Для можливості самостійного ознайомлення з матеріалом було розроблено презентацію на актуальну тему згідно опитування вчителів.
 
Для можливості самостійного ознайомлення з матеріалом було розроблено презентацію на актуальну тему згідно опитування вчителів.
[https://docs.google.com/presentation/d/10tOvW3-TxTTolCA4edggP45tTRsKQ1P7/edit?usp=share_link&ouid=114681952496487609068&rtpof=true&sd=true]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/13JZ5w4UXbtaWO3RWWRHm9YvW5V5k2Hde/edit?usp=share_link&ouid=114681952496487609068&rtpof=true&sd=true]
  
 
<div style="background-color:green" align=center>Методичні рекомендації</div>
 
<div style="background-color:green" align=center>Методичні рекомендації</div>
 
Було обрано актуальну тему згідно опитування та представлено матеріал у вигляді інтелект-карти. Її можна переглянути за посиланням:
 
Було обрано актуальну тему згідно опитування та представлено матеріал у вигляді інтелект-карти. Її можна переглянути за посиланням:
[https://drive.google.com/file/d/1MXMI9Go2cg9MnH1a0a6xWwpi9_NElLwy/view?usp=share_link]
+
[https://drive.google.com/file/d/1hVzML9_KPrHrn6p06E8QAC2LOlRGMC64/view?usp=share_link]

Версія за 17:57, 6 листопада 2022

Школа 232

Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
  1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

Проведено інтерв’ю з заступником керівника закладу освіти. Його аудіо версію можна прослухати за посиланням: [1]

    1. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Для цього було створено анкету та проведено анкетування за допомогою гугл-форми: [2] За результатами опитування можна зробити висновок щодо високої актуальності цифрових технологій серед вчителів закладу. 90% з них вважають, що цифрова освіта для них є актуальною та виявляють бажання здобувати нові знання у цій сфері. Також анкетування допомогло визначити корисні теми для педагогів

      1. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Згідно результатів аналізу з заступником керівника закладу освіти у школі наявна високорозвинена ІТ інфраструктура, а саме:

  • 30 ком’ютерів для персоналу
  • швидкісний стабільний Інтернет
  • наявне програмне забезпечення Microsoft Office, Антивірус Eset, але відсутні спеціалізовані програми створені для навчальної діяльності
  • науково-методичне забезпечення має високий ступінь сформованості, регулярно оновлюється за сприяння методиста закладу
  • 30 принтерів
  • 23 смарт-дошки
  • 10 телевізорів
Створення електронного ресурсу

Згідно результатів анкетування мною було розроблено і записано три подкасти щодо різних аспектів цифрової освіти педагогів, що є актуальними для шкільного колективу бази практики. Ознайомитися з ними можна за посиланнями: [3]

Семінар

Для можливості самостійного ознайомлення з матеріалом було розроблено презентацію на актуальну тему згідно опитування вчителів. [4]

Методичні рекомендації

Було обрано актуальну тему згідно опитування та представлено матеріал у вигляді інтелект-карти. Її можна переглянути за посиланням: [5]