Відмінності між версіями «Ляцевич Катерина Валентинівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 18: Рядок 18:
 
<br /><br />
 
<br /><br />
  
'''Завдання 1<br />'''
+
== Завдання 1 ==
  
'''Завдання 2<br />'''
+
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти </center>|CONTENT=
 +
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками}}
  
'''Завдання 3<br />'''
+
Для виконання завдання було проведено анкетування заступника директора спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов «Інтелект» міста Києва - ''Лемішкою Наталією Іллівною''
  
'''Завдання 4<br />'''
+
Питання для анкетування можна знайти за посиланням:
 +
[https://docs.google.com/document/d/17OejeSGQyIZwqv0zp8dJy0XeF-OThlyJ_prirOaRL5w/edit Анкета]
 +
 
 +
Анкетування було проведено особисто та фільмувалось у відео-форматі. Запис анкетування можна переглянути за посиланням:
 +
[https://drive.google.com/file/d/1JzDeR9GmPyniU9VREOSPaZuXoXjO7fF7/view?usp=drivesdk Анкетування заступника директора]
 +
 
 +
'''Висновок''': Аналізуючи бесіду з заступником директора можемо зробити висновок, що освітній заклад має гарний рівень ІКТ та готовий до росту та розвитку. Адміністрація, дуже лояльно відноситься до розвитку, а також має проактивну позицію, яку чітко транслює.
 +
 
 +
 
 +
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти </center>|CONTENT=
 +
ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.}}
 +
 
 +
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти </center>|CONTENT=
 +
Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)}}
 +
 
 +
== Завдання 2 ==
 +
 
 +
Виходячи з аналізу результатів опитування вчителів та анкетування заступника директора було обрано створення блогу, що зорієнтований на впровадження у роботі інтерактивних сервісів для навчання. Блог можна переглянути за посиланням:
 +
 
 +
[https://usefulplatform.blogspot.com/ Корисні платформи для інтерактивного навчання]
 +
 
 +
== Завдання 3 ==
 +
 
 +
Спілкування з вчителями та проведення бесід показало, що педагоги потребують допомоги у використанні ресурсів, додатків при організації взаємодії учнів на уроці. Саме це змотивувало до створення відео-інструкції використання ресурсу Flippity, що має кілька шаблонів до використання, один з них - рандомайзер для групової взаємодії.
 +
 
 +
Детально ознайомитись можете за посиланням:
 +
[https://drive.google.com/file/d/1kxRRFuAwwFNSHhXKEYpbE6ImPiQ59sqa/view?usp=drivesdk Flippity: randomizer]
 +
 
 +
[[Файл:Flippity|200px|thumb|right]]
 +
 
 +
 
 +
== Завдання 4 ==

Версія за 00:28, 5 листопада 2022

Виробнича (зі спеціалізації) практика

ЛяцевичК.jpg

Персональні дані:

Освітньо-професійна програма: Початкова освіта

Рівень: другий (магістерський)

Курс: 6 (2)

Група: ПОм-1-21-1.4з

ПІП: Ляцевич Катерина Валентинівна

База практики: Спеціалізована школа з поглибленим вивченням іноземних мов "Інтелект" міста Києва

Директор школи: Прокопенко Валентина Іванівна

Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками

Для виконання завдання було проведено анкетування заступника директора спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов «Інтелект» міста Києва - Лемішкою Наталією Іллівною

Питання для анкетування можна знайти за посиланням: Анкета

Анкетування було проведено особисто та фільмувалось у відео-форматі. Запис анкетування можна переглянути за посиланням: Анкетування заступника директора

Висновок: Аналізуючи бесіду з заступником директора можемо зробити висновок, що освітній заклад має гарний рівень ІКТ та готовий до росту та розвитку. Адміністрація, дуже лояльно відноситься до розвитку, а також має проактивну позицію, яку чітко транслює.


Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти

ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.


Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Виходячи з аналізу результатів опитування вчителів та анкетування заступника директора було обрано створення блогу, що зорієнтований на впровадження у роботі інтерактивних сервісів для навчання. Блог можна переглянути за посиланням:

Корисні платформи для інтерактивного навчання

Завдання 3

Спілкування з вчителями та проведення бесід показало, що педагоги потребують допомоги у використанні ресурсів, додатків при організації взаємодії учнів на уроці. Саме це змотивувало до створення відео-інструкції використання ресурсу Flippity, що має кілька шаблонів до використання, один з них - рандомайзер для групової взаємодії.

Детально ознайомитись можете за посиланням: Flippity: randomizer


Завдання 4