Відмінності між версіями «Новак Анна Геннадіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
*Близько 85% працівників знайомі з цифровими технологіями. | *Близько 85% працівників знайомі з цифровими технологіями. | ||
*Більше 76% респондентів оцінили власний рівень володіння ЦТ вище середнього (7-10 балів). | *Більше 76% респондентів оцінили власний рівень володіння ЦТ вище середнього (7-10 балів). | ||
− | *73,7% обирають перегляд навчальних відео як найзручніший формат підвищення кваліфікації | + | *73,7% обирають перегляд навчальних відео як найзручніший формат підвищення кваліфікації. |
+ | *ніхто раніше не використовував Kahoot! | ||
=== Аналіз ІТ інфраструктури закладу освіти === | === Аналіз ІТ інфраструктури закладу освіти === |
Версія за 18:48, 4 листопада 2022
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
База практики
Зміст
Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №42 м.Києва
- Сайт закладу освіти https://school42.kiev.ua/
- Посилання на соціальні мережі https://www.facebook.com/groups/1461112624203682
- E-mail http://szsh42@ukr.net/
- Директор Дубовецький Юрій Олександрович
У школі в 2022/2023 навчальному році працюють 117 педагогічних працівників, серед них:
- кандидати наук – 3;
- старші вчителі – 18;
- вчителі-методисти – 8;
- спеціалісти вищої кваліфікаційної категорії – 43;
- спеціалісти першої категорії – 21.
Пріоритетний напрям діяльності закладу освіти — всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових, творчих і фізичних здібностей, формування цінностей і необхідних компетентностей для її успішної самореалізації, виховання вільної, відповідальної та патріотичної особистості.
Аналіз впровадження ЦТ
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ
Інтерв'ю з Наталією Олександрівною Костенко,заступником директора з НВР (початкова школа)
Аудіозапис інтерв'ю за посиланням
Аналіз ЦК-компетентності працівників СЗШ №42 м.Києва
Аналіз результатів анкетування
- У 100% викладачів є можливість використовувати ЦТ під час освітнього процесу.
- Близько 85% працівників знайомі з цифровими технологіями.
- Більше 76% респондентів оцінили власний рівень володіння ЦТ вище середнього (7-10 балів).
- 73,7% обирають перегляд навчальних відео як найзручніший формат підвищення кваліфікації.
- ніхто раніше не використовував Kahoot!
Аналіз ІТ інфраструктури закладу освіти
Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності