Відмінності між версіями «Коваленко Анна Олександрівна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
<div style="background-color:lightseagreen" align=center>Інформація про заклад</div> | <div style="background-color:lightseagreen" align=center>Інформація про заклад</div> | ||
| + | |||
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №305 | Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №305 | ||
Заклад знаходиться в Дарницькому районі міста Києва, за адресою вулиця Євгена Харченка, 53 | Заклад знаходиться в Дарницькому районі міста Києва, за адресою вулиця Євгена Харченка, 53 | ||
| Рядок 7: | Рядок 8: | ||
<div style="background-color:lightseagreen" align=center>ЦК-компетентності педагогів</div> | <div style="background-color:lightseagreen" align=center>ЦК-компетентності педагогів</div> | ||
| + | |||
#Проведення анкетування | #Проведення анкетування | ||
Посилання на анкету: [https://forms.gle/mkJbCjvBXYBRq81JA] | Посилання на анкету: [https://forms.gle/mkJbCjvBXYBRq81JA] | ||
| Рядок 15: | Рядок 17: | ||
<div style="background-color:lightgreen" align=center>Аналіз ІТ інфраструктури закладу</div> | <div style="background-color:lightgreen" align=center>Аналіз ІТ інфраструктури закладу</div> | ||
| + | |||
Апаратне забезпечення | Апаратне забезпечення | ||
*Ноутбуки - 30 | *Ноутбуки - 30 | ||
| Рядок 48: | Рядок 51: | ||
<div style="background-color:green" align=center>Електронний ресурс</div> | <div style="background-color:green" align=center>Електронний ресурс</div> | ||
| + | |||
#Посилання на серію відео-роликів | #Посилання на серію відео-роликів | ||
[https://youtu.be/nsUjhpNmhsY відео 1] | [https://youtu.be/nsUjhpNmhsY відео 1] | ||
| Рядок 54: | Рядок 58: | ||
<div style="background-color:lightgreen" align=center>Семінар(Тренінг)</div> | <div style="background-color:lightgreen" align=center>Семінар(Тренінг)</div> | ||
| − | Презентація до практичного семінару: [https://docs.google.com/presentation/d/1nt5PeELeAOXHb620zszSDOnQEBQfGT9AMIbWsC1sja8/edit?usp=sharing Сервіси для навчання] | + | Презентація до практичного семінару: [https://docs.google.com/presentation/d/1nt5PeELeAOXHb620zszSDOnQEBQfGT9AMIbWsC1sja8/edit?usp=sharing Сервіси для навчання] |
| − | + | Відео для практичного семінару: [https://drive.google.com/file/d/1oRcrQaHz2o4axWKokDw3CBnrJ7H1fy9n/view?usp=sharing відео] | |
| − | Відео для практичного семінару: [https://drive.google.com/file/d/1oRcrQaHz2o4axWKokDw3CBnrJ7H1fy9n/view?usp=sharing відео] | + | |
<div style="background-color:green" align=center>Методичні рекомендації</div> | <div style="background-color:green" align=center>Методичні рекомендації</div> | ||
| + | |||
#проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи | #проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи | ||
Зважаючи на дані отримані з інтерв'ю та анкетування вчителів можу порекомендувати закладу впровадити в управліньский процес LCMS-системи — Learnіng Content Management Systems. | Зважаючи на дані отримані з інтерв'ю та анкетування вчителів можу порекомендувати закладу впровадити в управліньский процес LCMS-системи — Learnіng Content Management Systems. | ||
Версія за 22:25, 3 листопада 2022
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №305 Заклад знаходиться в Дарницькому районі міста Києва, за адресою вулиця Євгена Харченка, 53 Посилання на сайт закладу: сайт закладу
Інтервю з заступником директора
Посилання на інтерв'ю: [1]
- Проведення анкетування
Посилання на анкету: [2] Посилання на результати анкетування: [3]
- Аналіз результатів
Мною було проведене анкетування, для дослідження рівня сформованості цифрової компетентності педагогів закладу. В опитуванні брало участь 12 респондентів. Результати показали, що вчителі закладу мають достатній рівеньсформованості ЦТ. Всі опитані педагоги знайомі з цифровими технологіями та використовують їх для співпраці та спілкування з учнями. 92% опитаних використовують цифрові інструменти в своїй роботі, а також можуть самостійно управляти та організовувати робочий та навчальний процеси, користуючись ЦТ. Також більшість педагогів знайомі з цифровими ресурсами, що допомагають швидко та зручно оцінити учнів.Вони використовують цифрові інструменти для активного залучення учнів в роботу та спонукають їх використовувати ЦТ для створення контенту.
Апаратне забезпечення
- Ноутбуки - 30
- Компютерні класи -2
- Інтерактивні дошки - 28
- Сенсорна кімната - 1
- Проектори - 30
- Принтери та БФП - 35
- Телевізори - 6
- Роутери - 12
- Камери спостереження - 25
- Система пожежної безпеки - 106
- Система оповіщення - 106
- Сигналізація - 25
- Пропускний пункт (турнікети) - 2
Програмне забезпечення
- Система Смарт-пропуск
- Windows
- Linex
- Microsoft Office
- Антивірус Eset
- Сервіси Google
Інформаційне забезпечення
- Навчально-наукове забезпечення:
- Навчальні програми
- Критерії оцінювання
- Підручники та посібники
- Навчальні плани
- Посилання на серію відео-роликів
Презентація до практичного семінару: Сервіси для навчання Відео для практичного семінару: відео
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи
Зважаючи на дані отримані з інтерв'ю та анкетування вчителів можу порекомендувати закладу впровадити в управліньский процес LCMS-системи — Learnіng Content Management Systems.
- для модернізації ІТ інфраструктури закладу слід подбати про додаткове апаратне та програмне забезпечення школи.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
Рівень сформованості ЦК вчителів достатній, проте для підвищення цього показника слід запровадити навчання цифрової грамотрності для вчителів. Це можна реалізувати за допомогою участь в різних курсах, тренінгах, семінарах та практичних заняттях. Також доречно було б залучити досвідченого лектора, що зміг би провести серію практичний занять для педагогів, відповісти на їхні запитання. Також слід проводити круглі столи для обміну досвідом вчителів між собою.
