Відмінності між версіями «Добровольська (Пархоменко) Ольга Володимирівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Персональні дані== thumb '''Освітньо-професійна про...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Персональні дані== | ==Персональні дані== | ||
− | + | ||
'''Освітньо-професійна програма:''' Початкова освіта | '''Освітньо-професійна програма:''' Початкова освіта | ||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
== Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі == | == Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі == | ||
− | '''1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. | + | '''1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.''' |
− | + | ||
+ | '''1.2. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''' | ||
− | '''1. | + | '''1.3. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' |
Версія за 05:53, 2 листопада 2022
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
- 3 Завдання 2. Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб
- 4 Завдання 3. Семінар (тренінг)
- 5 Завдання 4. Методичні рекомендації
Персональні дані
Освітньо-професійна програма: Початкова освіта
Курс: 6 (2)
Група: ПОм-2-21-1.4З
ПІП: Добровольська (Пархоменко) Ольга Володимирівна
Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
1.2. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
1.3. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)