Відмінності між версіями «Панченко Тетяна Романівна»
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні). | Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні). | ||
*Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу). | *Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу). | ||
| − | |||
'''[https://sites.google.com/view/bal-2klas Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу)]''' | '''[https://sites.google.com/view/bal-2klas Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу)]''' | ||
Версія за 22:45, 22 жовтня 2022
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ПОм-1-21-1.4з, ПОм-2-21-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта» Факультету педагогічної освіти з 18.10.2022 р. по 7.11.2022 р.
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
Інтерв’ю з керівником навчального закладу
- ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Аналіз результатів анкетування
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання 2
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
- Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу).
Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу)
Завдання 3
Вебінар для вчителів з використання цифрових технологій в освіті. На вебінарі було представлено онлайн-ресурси для вчителів початкової школи, виділено основну цінність кожного сайту, який пропонується для використання в ході як дистанційного, так і традиційного навчання.
Посилання з доступом на перегляд на підтверджувальні матеріали
Завдання 4
Методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
Завдання 5
- Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
