Відмінності між версіями «Лобода Ольга Володимирівна»

Версія за 14:01, 17 жовтня 2022

Е-портфоліо

Лобода Ольга Володимирівна

Рейтинг на 2021 рік: 183
(#330 у загальному рейтингу)

Підрозділ

Факультет педагогічної освіти, Кафедра іноземних мов і методик їх навчання

Посада

Старший викладач

Вчене звання / Науковий ступінь

Без ступеня. Без звання.

Додаткові відомості

Освіта

У 1976 році закінчила  Київський Державний педагогічний інститут ім.О.М.
Горького за спеціальністю «Дошкільна освіта», здобула кваліфікацію «Викладач
дошкільної педагогіки і психології, методист дошкільного виховання».  Член мінародної організації IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language).

Перелік місць роботи

Має великий досвід педагогічної та адміністративної роботи. 1976-1980- методист Дитячого садка № 12 Дніпровського району м.Києва. 1980-1990- викладач фахових методик Київського педагогічного коледжу ім.К.Д. Ушинського. З 1990 - 2014р.р. поєднувала адміністративну і викладацьку роботу у коледжі та Київському університеті імені Бориса Грінченка. На кафедрі іноземних мов і методик їх навчання працює з 2014 року. Коло наукових інтересів: "Європейський досвід раннього навчання іноземної (англійської мови) в країнах Балканського регіону: Румунії, Угорщині, Болгарії. Автор статей і публікацій на тему методичних аспектів навчання дітей дошкільного віку англійської мови, Європейського досвіду раннього навчання англійської мови.  Співавтор «Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина», Методичних рекомендацій до Програми «Дитина». Автор навчального посібника для студентів напряму підготовки «Дошкільна освіта» «Методика навчання дітей дошкільного віку іноземної мови». Наразі викладає такі дисципліни: "Іноземна мова (англійська мова)", "Сучасна англійська мова з практикумом", "Іноземна мова з методикою навчання", "Методика навчання дітей іноземної мови". 

Теми дисертацій (захищених)

не встановлено

Громадська активність

Член мінародної організації IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language).

Науково-дослідницька діяльність

               https://www.researchgate.net/profile/Olga_Loboda2

Конференції (10)
ID	Назва	Тема доповіді	Місце проведення	Документ, що засвідчує	Дата проведення
7376	Навчально-методичний онлайн-семінар для вчителів іноземних мов початкової школи «Інноваційні технології дистанційного навчання іноземних мов у початковій школі»	-	Педагогічний інститут, Київський університет імені Бориса Грінченка		2021-11-11
7375	ІІІ Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція з міжнародною участю «Нова стратегія підготовки педагогів: суспільні запити та нові виклики»	"Іншомовна професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти"	Педагогічний інститут, Київський університет імені Бориса Грінченка		2021-10-27
4488	ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті робудови суспільства сталого розвитку та євроінтергації"	Тенденції підготовки вчителів до раннього навчання іноземної мови в країнах Європейського Союзу	Київський універитет імені Бориса Грінченка		2019-11-14
4060	International Conference TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN UKRAINE AND BEYOND: BEST PRACTICES AND CHALLENGES	Імплементація позитивного досвіду іншомовної підготовки педагогів Угорщини в умовах євроінтеграції в Україні	Precarpathian National University, Ivano-Frankivsk City, Ukraine		2019-03-21
3595	Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти	-	Київський Університет імені Бориса Грінченка, м. Київ		2018-11-28
3406	Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю	Професійна підготовка педагогів іноземної мови у Республіці Болгарія	ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"		2018-10-11
3641	ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА: ВИМІРИ МІЖНАРОДНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА	Досвід іншомовної підготовки вчителів до раннього навчання іноземної мови у Республіці Болгарія	Київський Університет імені Бориса Грінченка, м. Київ		2018-05-22
3642	Annual National IATEFL Ukraine conference	-	Київський Університет імені Бориса Грінченка, м. Київ		2018-04-20
2446	Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи	Європейська модель підготовкивчителів до раннього навчання іноземної мови:на прикладі Угорщини	Київський університете імені Бориса Грінченка		2017-11-02
2447	Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції :проблеми та перспективи	Формування готовності педагога до раннього навчання англійської мови дітей: досвід Румунії	Київський університет імені Бориса Грінченкака		2017-10-12

Професійний розвиток

Підвищення кваліфікації (10)
ID	Назва модулю	Тип модулю	Документ, що засвідчує	Дата видачі довідки / сертифікату
752	Фаховий модуль (стажування)		https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/752/сканирование0002.jpg	26.12.2014
959	Модуль з ІКТ		Document	08.04.2015
1435	Лідерський модуль			01.02.2017
1764	Інше		https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1764/Лобода2.JPG	30.03.2017
1869	Інше			31.10.2017
3583	Фаховий модуль (стажування)	country		22.11.2019
3648	ІКТ	other	Document	31.10.2019
4000	Дидактичний модуль	other	https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4000/Лобода.jpg	05.02.2020
4553	ІКТ(енк)	other	Document	11.11.2020
6126	Лідерський модуль	other	https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6126/Лобода.jpg	17.12.2021

Викладацька діяльність