Відмінності між версіями «Шевченко Олена Петрівна»

Цифрові технології- це електронні інструменти, пристрої та ресурси , які обробляють генерують або зберігають дані. Відомі приклади соціальні мережі , ігри , мультимедіа та мобільні телефони.

Цифрове навчання-це будь-яке навчання в якому використовується технології.

Інтерв'ю з керівником закладу

-Доброго дня шановна Тетяна Анатоліївна! Можна я Вам поставлю декілька запитань стосовно застосувань цифрових технологій (ЦТ) під час освітньої роботи нашого закладу?

- Доброго дня шановна Олена Петрівна, так. Я вас уважно слухаю.

- Як ви вважаєте, чи потрібне застосування ЦТ під час освітньої роботи в ДНЗ?

- Сьогодні традиційні освітні технології у повному обсязі не забезпечують потреби суспільства в організації освітнього процесу. Виникла ціла низка проблем, вирішити які можливо тільки шляхом застосування інноваційних технологій і моделей навчання.

-Що ви можете сказати про ЦТ вашого закладу?

-ЦТ-засіб ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу: дітей, вихователів, батьків. В нашому садочку приділяється велика увага оптимізації ЦТ. Що конкретно цікавить вас?

-Як саме використовують ЦТ в вашому садочку?

-ЦТ успішно використовують під час проведення занять, дистанційного навчання,різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Це і доступ до бібліотечних матеріалів (в інтернеті), і користування різноманітними навчальними програмами, відвідування величезної кількості закладів, які мають власні акаунти в Інтернеті, участь у оффлайнових та онлайнових семінарах,вебінарах, конкурсах, конференціях, створення власних презентацій, віртуальні екскурсії музеями і виставковими залами, можливість інтерактивного спілкування з мешканцями будь-якого куточка планети, ефективна обробка та збереження інформації тощо. Педради та методичні заходи в нашому ДНЗ проводяться з використанням мультимедійної техніки. Адміністрація закладу документообіг веде в електронному вигляді. Вихователі використовують мультимедійний супровід на заняттях.

-На вашу думку, який рівень використання ЦТ мають вихователі у садочку?

-Достатній рівень, тому, що в нас колектив з досвідом і йому трішки важко йти сучасно з ЦТ, але під час дистанційного навчання, наші педагоги проводили заняття на високому рівні. Наші вихователі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ЦТ.

-Чи готові Ви й далі розвивати ЦТ?

-Так, звичайно. Адже сучасного українського садочку не можна уявити без ЦТ. Тому ми працюємо над тим, щоб кожна група була забезпечена сучасним цифровим оснащенням (інтерактивними приладами), комп'ютерами, доступом до мережі Інтернет тощо. Прагнемо, щоб кожен вихователь нашого садочку був компетентний з питань ЦТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності. Прагнемо підняти навчально-виховний процес на новий якісний рівень.

Адміністрація та співробітники закладу використовують ІКТ для організації роботи за такими напрямками:

971 × 428px

Управлінська діяльність

• ведення бухгалтерського обліку;
• ведення ділової документації;
• опрацювання та поширення нормативно-правових документів;
• розрахунок стажу роботи працівників;
• створення бази даних працівників та дітей ЗДО;
• співпраця іншими освітніми закладами.

Методична діяльність

• ведення ділової документації;
• збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм, таблиць, тощо;
• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад);

Освітній процес

• мультимедійний супровід дітей на уроках музики та святах і розвагах в музичному залі;
• самоосвіта педагогів.

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

• Апаратне забезпечення

1. Персональні комп'ютери – 4 шт
2. Ноутбук – 2 шт.
3. Принтер – 3 шт.
4. Сканер – 2 шт.
5. Веб камери – 3 шт.
6. Телефон – 2 шт.
7. Факс – 1 шт.
8. Гарнітура – 1 шт.
9. Колонки – 2 шт.
10. Проектор – 1 шт.
11. Смарт-дошка –  1 шт.

• Програмне забезпечення

1. Windows 7
2. Microsoft Office 365
3. Eset internet security (антивірус)
4. Браузер
5. Архіватор
6. Програвач

• Інформаційне забезпечення

1. Сайт ДНЗ №39 "Світанок"
2. Електронна пошта ДНЗ №39 "Світанок"
3. Соціальні мережі ДНЗ №39 "Світанок"

• Навчально-наукове забезпечення

1. Державні стандарти освіти
2. Нормативні документи
3. Навчальні плани
4. Підручники
5. Методичні матеріали
6. Планування ДНЗ №39 "Світанок"

</div>

</div>

Завдання 2

Завдання на вибір

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).

• Серію навчальних відео-роликів

Завдання 3

Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)

Завдання 4

Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

• проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
• модернізації ІТ інфраструктури.
• формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

Завдання 5

Презентація виконання

• Презентація результатів практики на Вікі-порталі.