Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Цвіркун Катерина Валеріївна»
Рядок 46: | Рядок 46: | ||
<big>'''Завдання 1'''</big> | <big>'''Завдання 1'''</big> | ||
− | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html | + | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html Моніторинг впровадження ЦТ в освітній установі]= |
#[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками] | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками] | ||
#[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 1.2 ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.] | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 1.2 ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.] | ||
#[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ] | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ] | ||
<big>'''Завдання 2'''</big> | <big>'''Завдання 2'''</big> | ||
− | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html | + | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html Завдання на вибір]= |
#[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 2.1 Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).] | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 2.1 Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).] | ||
#[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html Блог] | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html Блог] | ||
<big>'''Завдання 3'''</big> | <big>'''Завдання 3'''</big> | ||
− | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html | + | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html Семінар (тренінг)]= |
#[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 3.1 Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.] | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 3.1 Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.] | ||
+ | <big>''' Завдання 4'''</big> | ||
+ | =[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html Методичні рекомендації]= | ||
+ | #[http://live.1001chudo.ru/turkey_382.html 4.1 Підготувати методичні рекомендації] |
Версія за 22:39, 29 вересня 2022
Зміст
Проходження виробничої практики (за спеціалізацією) VI курс
Студентки групи ДОм 1-21-1.4з
Цвіркун Катерини Валеріївни
в ДНЗ №672 Дніпровського району м.Києва
Заклад дошкільної освіти заснований в 1979 році. Працює з 7-00 до 19-00 при п’ятиденному робочому тижні. Проектна потужність : 14 груп 250 дітей. Функціонує 2 групи раннього віку( від 1.6-ть до 3-х років) та 4 групи дошкільного віку (від 3-х до 6-ти років).
- Загальна кількість дітей до 70 осіб.
- Індекс: 02183
- Поштова адреса: м.Київ, Дніпровський район, вул. Кибальчича 17
- Контакти (063)3196703
- електронна пошта: kindergarten672@gmail.com
Директор: Шабатин-Клименко Інна Михайлівна
Вихователь-методист Павленко Валентина Степанівна
Пріоритетним напрямком роботи є – створення комфортних умов для гармонійного розвитку дитини, розвитку активної пізнавальної діяльності, як важливого засобу для формування високого рівня інтелекту.
.
ЗДО працює за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина».
Робота з дітьми проводиться за такими формами: заняття з групою (фронтальні) чи підгрупою дітей, індивідуальна робота, пізнавальна, рухова, ігрова, трудова діяльності організовані відповідно до вимог програми. Систематично проводяться розваги, свята, працює гурток англійської мови «First steps».
У ЗДО працює 12 вихователів та спеціалісти: практичний психолог, інструктор з фізкультури, музичний керівник, керівник гуртка. В закладі працює НВЗОШЛ «Обдаровання» КАН, з надання додаткових освітніх послуг з: англійської мови, хореографії, предметів логіко-математичного та мовленнєвого блоків у другій половині дня відповідно до розкладів та гранично допустимого навантаження. Оплата здійснюється за квитанціями через банківські установи.
У закладі дошкільної освіти сучасна матеріально-технічна база. Функціонують музична та фізкультурна зали, кабінет практичного психолога, кабінет англійської мови, хореографії, народознавчий осередок.
Зміст
Завдання 1
Моніторинг впровадження ЦТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками
- 1.2 ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання 2
Завдання на вибір
- 2.1 Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
- Блог
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Завдання 4