Відмінності між версіями «Користувач:Vvpoteriaiko.pi20»

Версія за 11:34, 21 жовтня 2021

Інформаційний блок Студентка Потеряйко Віталіна Василівна Група : ПВШм-1-20-1.4.з

База практики

Кафедра теорії та історії педагогіки Педагогічного інституту Київського університет імені Бориса Грінченка.

Кафедра теорії та історії педагогіки заснована у 1991 році. Із 2015 року її очолює докторка педагогічних наук, професорка – Хоружа Людмила Леонідівна.

До штатного професорсько-викладацького складу входять 9 працівників, із яких: 3 доктори педагогічних наук, 6 кандидатів педагогічних наук. На кафедрі працюють також зовнішні і внутрішні сумісники: 2 доктори педагогічних наук та кандидат педагогічних наук. Науково-педагогічні працівники здійснюють підготовку фахівців у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки» на другому (магістерському) рівні вищої освіти (форми навчання: денна, заочна) за освітньо-професійними програмами:

011.00.01 «Педагогіка вищої школи» (гарант ОПП – Желанова В.В, доктор педагогічних наук, доцент);

011.00.02 «Педагогіка середньої освіти» (гарант ОПП – Андрощук І.М., доктор педагогічних наук, професор); 

011.00.03 «Корпоративна освіта та розвиток персоналу» ( гарант ОПП – Братко М.В., доктор педагогічних наук, доцент).

Також кафедра здійснює науковий та координаційний супровід з підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти у галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки» ( гарант ОНП - Хоружа Л. Л, доктор педагогічних наук, професор). Місія діяльності кафедри - розвиток інноваційного потенціалу всіх суб’єктів освітнього процесу; здатність реалізовувати лідерську позицію у системі педагогічної освіти Університету.

Завдання практики

_{Текст нижнього індексу}

Завдання 1

Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Посилання на анкету: https://docs.google.com/forms/d/1yXgxxvsw2UsquwMFTlKuOynJ4nvuJjPLIprkXZrKf2w/edit Аналіз результатів:

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забеспечення кафедри: 4 персональні комп'ютери ( наявність: монітори, мишки, клавіатури в повній кількосі) 1 нетто ( міні пк) 2 принтери 2 камери 2 пари навушників 1 телефон 1 факс 1 свіч ( комутатор) для забеспечення інтернет з'єднання на кафедральних пк. Програмне забеспечення кафедри: ОС Windows 7 ( встановлено на 4 пк кафедри) OC Windows 10 ( встановлена на 1 нетто) Microsoft Office Eset Internet security ( антивірус). Також на кожному комп'ютері встановлено браузери, архіватори, програвачі та інше. Інформаційне забеспечення кафедри: Сайт університету, сайт кафедри, соціальна сторінка на платформі Facebook, електрона пошта, профіль в Google Академії. Навчально-наукове забеспечення кафедри: Нормативні документи, науково методична робота( семінари, конференції, кейси освітніх програм), наукові дослідження, репозиторій університету, е-бібліотека.

Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка.