Відмінності між версіями «Качан Сусанна Юріївна»

Версія за 17:13, 20 жовтня 2021

1. Загальні відомості
2. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
   1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій. Інтерв'ю з керівником закладу
   2. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне забезпечення)
   3. Цифрова компетентність вихователів закладу дошкільної освіти "Ля Малюк". Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
3. Створення сторінки у соціальній мережі, для відображення основної діяльності закладу
4. Проведення семінару -практикуму для вихователів ЗДО з використання цифрових технологій в освіті (фото, презентація)
5. Методичні рекомендації:
   1. Щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу
   2. Щодо модернізації ІТ інфраструктури
   3. Щодо формування цифрової компетенції вихователів закладу

Сучасний дитячий садок "Ля Малюк"

Адреса: м.Київ пр.Героїв Сталінграду 10Б

Телефон: +38 (068) 990-61-43

Директор: Романик-Одєгова Олександра

Вихователь-методист - Качан Сусанна

Режим роботи: Пн-Пт з 8.00 до 20.00

АНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ З ПИТАНЬ ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ

"Ля Малюк" сучасний навчальний заклад, який активно використовує цифрові технології для ефективної роботи закладу та якісної освітньої послуги.

ЦТ в адмінстративній частині закладу

- Всі працівники адміністративного підрозділу закладу використовують для роботи CRM систему.

В CRM системі зберігаються всі договори з батьками, контакти, документи, інформація про дітей - дні народження, медичні карти, інформації стосовно дітей, особливості дітей. Директор, адміністратори, медсестра мають доступ до цієї інформації і всю свою роботу виконують в ситемі.

ЦТ в роботі з батьками

- Telegram БОТ для швидкої взаємодії з батьками - тут є вся інформація про договори, оплати, розклад занять, меню, яку батьки можуть переглядати. Також у боті можна передати важливу інформацію стосовно дитини, підписати згоду\заяву.

- Telegram канал для кожної групи - тут щодня виставляють фото та відео з занять, надається інформація про заняття, програму, успіхи дітей.

- Сторінка на Facebook та Instagram - тут можна побачити основні новини про життя диячого садку, прийняти участь у цікавих конкурсах, подивітися короткі корисні відео від психолога, директора, методиста.

ЦТ у навчальній частині

- Вся навчальна програма, плани, конспекти зберігаються на хмарних сервісах.

- Конспекти занять, методичні, дидактичні матеріали та рекомендації знаходяться на спільному хмарному сервісі, яким зручно користуватися і всі педагоги мають доступ до нього.

- У кожній групі є інтерактивна дошка та проектор. На заняттях використовуються сучасні інтерактивні програми.

- У садку є лабараторія з ЦТ, з сучасним технічним обладнанням, інтерактивною дошкою.

Олександра, розкажіть будь-ласка, які інформаційно-цифрові технології ви використовуєте «Ля Малюк»? Ми, як сучасний заклад активно користуємося цифровими технологіями в усіх наших підрозділах.

В навчальній частині, адміністративно-господарський та в маркетингу. У 2020 році ми стали першим садочком в Україні, який отримав сертифікацію IOS 9001. Це означає, що ми відповідаємоо всім міжнародним стандартам і навіть перевищуємо їх.

Як давно ви впроваджуєте ЦТ в садку? Чи легко вам це вдається?

Ми поступово впроваджуємо ЦТ з першого дня роботи закладу. Ще пару років назад ми дуже мріяли про інтерактивні дошки в кожній групі, консультувалися з європейськими спеціалістами, проте пандемія змусила відкласти нашу мрію на пів року. Але вже в тому році ми закупили інтерактивні дошки для старших груп та Preschool.

І у цьому році вже у всі групи замовили інтерактивні дошки та проектори, також створили лабараторію та додаткові інтерактивні класи для занять.

Як ви проваджуєте цифрові технології в роботу садка та школи? Як реагують на такі зміни вихователі та діти?

Ми постійно консультуємося з професіоналами з України та країн Європи, співпрацюємо з кращими спеціалістами, які допомагають нам навчати наших педагогів. Наш методист постійно впроваджує інформаційно-цифрові технології у навчальний процес, ми удосконалюємо нашу програму, користуємося найкращими інтерактивними програмами на заняттях.

Як на вашу думку ЦТ впливають на навчальний процес? Чи побачили ви вже результат після впровадження ЦТ?

У XXI столітті, просто необхідно крокувати в ногу з часом, постійно вдосконалюватися та навчати сучасних дітей вже по іншому. З появою нових курсів в нашій програмі, інтерактивних дошок в кожній групі, сучасної лабараторії ми бачимо, як дітям стало ще цікавіше навчатися. Використання ЦТ дає ефективну і динамічну подачу навчального матеріалу, істотне підвищення мотивації дітей, бо заняття стають цікавішими і діти моментально залучаються до навчального процесу.

Так, ми бачимо результат, як і в процесі занять так і за результатами тестуванні в кінці навчального року.