Відмінності між версіями «Магістр у цифровому суспільстві»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 31: Рядок 31:
  
 
'''<u>[http://kubg.edu.ua/2012-08-15-10-06-19.html Інформаційно-освітнє середовище Університету]</u>'''
 
'''<u>[http://kubg.edu.ua/2012-08-15-10-06-19.html Інформаційно-освітнє середовище Університету]</u>'''
[[Файл:Edok12 2012 04-1024x682.jpg|285px|ліворуч]]
+
[[Файл:Edok12 2012 04-1024x682.jpg|285px|праворуч]]
 
[[Електронне середовище. Презентація|Інформаційно-освітнє середовище. Презентація]]
 
[[Електронне середовище. Презентація|Інформаційно-освітнє середовище. Презентація]]
  
Рядок 167: Рядок 167:
 
CONTENT=  
 
CONTENT=  
 
'''''Для повноцінної участі в курсі необхідно:'''''
 
'''''Для повноцінної участі в курсі необхідно:'''''
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]натхнення;
+
*натхнення;
 
+
*гарний настрій;
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]гарний настрій;
+
*зацікавленість;  
 
+
*доступ до мережі Інтернет;
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]зацікавленість;  
+
*корпоративна пошта;
 
+
*матеріали для створення презентації про себе;
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]доступ до мережі Інтернет;
+
*резюме;
 
+
*добірка фотографій про навчальний заклад, роботу, захоплення;
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]корпоративна пошта;
+
*дані про участь у конференціях;
 
+
*сформульовані плани на майбутнє;
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]матеріали для створення презентації про себе;
+
*скани або фото дипломів, сертифікатів тощо.
 
+
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]резюме;
+
 
+
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]добірка фотографій про навчальний заклад, роботу, захоплення;
+
 
+
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]дані про участь у конференціях;
+
 
+
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]сформульовані плани на майбутнє;
+
 
+
[[Файл:1141678.png|13px|ліворуч]]скани або фото дипломів, сертифікатів тощо.
+
 
+
 
+
 
}}
 
}}
 
{{BOX1|
 
{{BOX1|

Версія за 11:13, 19 жовтня 2021

Mcaticon.png
Програма курсу
Magistr.jpeg

1 сесія Технології та ресурси для проведення навчання

  • Тема 1 Інформаційно-освітнє середовище університету
  • Тема 2 Переваги використання Google для університету та магістрантів
  • Тема 3 Предметна галузь у фахових публікаціях
  • Тема 4 Цифрова платформа соціального педагога

2 сесія Представлення результатів дослідження

  • Тема 1 Презентація до захисту
  • Тема 2 Подання результатів дослідження за допомогою цифрових інструментів
  • Тема 3 Створення е-портфоліо

Плануємо на сесії 1

Тема 1

Інформаційно-освітнє середовище Університету

Edok12 2012 04-1024x682.jpg

Інформаційно-освітнє середовище. Презентація

Елементи інформаційно-освітнього середовища Університету

Як шукати в наукометричних базах

Тема 2 Переваги використання Google Apps для університету та магістрів

Google.jpeg


Тема 3

Internet-poisk.jpg

Предметна галузь у фахових публікаціях

Інструкція Як розмістити публікацію в електронному журналі

Приклад оформлення та подання статей у фахових виданнях університету:

Тема 4 Цифрова платформа соціального педагога

Цифрова платформа соц педагога 5.jpg

Плануємо на сесії 2

Тема 1 Презентація до захисту

Prezentatsiya.jpg

"Смерть через PowerPoint" і як її уникнути

Відео Алексей Каптерев: Презентации, которые что-то меняют

Вимоги до презентацій

Поради зі створення й показу ефективних презентацій

Шаблон презентації магістерської роботи 1

Шаблон презентації магістерської роботи 2

Тема 2

Copyright-symbol.jpg

Подання результатів дослідження за допомогою мережних інструментів

Однією з основних проблем, пов'язаних з розвитком глобальних комп'ютерних мереж є проблема дотримання права інтелектуальної власності. Як заявляють окремі автори, «добра половина всіх авторських творів, доступних в мережі, опинилася там на незаконних підставах», тобто саме з порушенням прав інтелектуальної власності. Численними є недобросовісне ставлення до знаків, доменних імен. Внаслідок цих і подібних випадків порушуються ті чи інші права інтелектуальної власності, і, отже, вони потребують захисту.

Відомості про авторське право

Сервіси для представлення результатів:

SlideShare

Prezi

calameo

YouTube

MindMeister

Тема 3 Створення портфоліо

Портфоліо.jpg

Портфоліо забезпечує:

Систематизацію власного досвіду.

Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.

Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.

Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.

Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.

Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.

Обмін розробками та ідеями з іншими.

Приклади портфоліо

Сервіс створення візуального портфоліо відео

Інструкція реєстрації на Вікі та створення портфоліо

Посилання на шаблон

Необхідно

Для повноцінної участі в курсі необхідно:

  • натхнення;
  • гарний настрій;
  • зацікавленість;
  • доступ до мережі Інтернет;
  • корпоративна пошта;
  • матеріали для створення презентації про себе;
  • резюме;
  • добірка фотографій про навчальний заклад, роботу, захоплення;
  • дані про участь у конференціях;
  • сформульовані плани на майбутнє;
  • скани або фото дипломів, сертифікатів тощо.
Працюємо на Вікі
Додаткові ресурси