Відмінності між версіями «Цирканюк Діана Андріївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
*Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | *Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
*Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | *Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | |- | ||
| + | ! Апаратне забезпечення: !! Програмне забезпечення !! Програмне забезпечення !! Інформаційне забезпечення | ||
| + | |- | ||
| + | |2018 ||"Атестація суддів FIRST LEGO League Junior" на фестиваль ROBOfirst||||"Атестація суддів FIRST LEGO League Junior" на фестиваль ROBOfirst | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:First.jpg| | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
<b> Апаратне забезпечення: <br /> </b> | <b> Апаратне забезпечення: <br /> </b> | ||
-Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і<br /> | -Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і<br /> | ||
Версія за 00:12, 13 жовтня 2021
Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
- Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
{
Завдання 2
Сайт та соціальні мережі
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
- Блог
- Сайт кафедри
- Група у соціальній мережі для відображення основної діяльності кафедрии
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Під час проходження практики мною було проведено тренінг для викладачів:
Матеріали тренінгу:
Завдання 4
Методичні рекомендації
Методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
-впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів діяльності кафедри
-систематичне наповнення сторінки на сайті та в соціальних мережах актуальною інформацією
- модернізації ІТ інфраструктури.
-постійно підвищувати рівень володіння ІКТ
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
-організувати спільні майстер-класи, тренінги, семінари з вивчення цифрових технологій
