Відмінності між версіями «Тригуб Ілона Іванівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/898/photo.jpg |ПІ...) |
(Немає відмінностей)
|
Версія за 11:24, 5 листопада 2020
Зміст
Е-портфоліо
Тригуб Ілона Іванівна
Рейтинг на 2017 рік: 43
(#511 у загальному рейтингу)
(#511 у загальному рейтингу)
Підрозділ
НДЛ освітології, НДЛ освітології
Посада
Науковий співробітник
Вчене звання / Науковий ступінь
Ph.D (кандидат педагогічних наук). Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2010 р. (вища освіта)
Перелік місць роботи
не встановлено
Теми дисертацій (захищених)
Професійна підготовка експертів у галузі освіти у країнах Східної Європи (2017 р.)
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
21 | 2 | 0 | 2020.11.05 10:58:14 | Перейти на сторінку |
Конференції (5) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
5572 | ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ | Вимоги до кандидатів в експерти у галузі освіти: досвід країн Східної Європи | м. Київ | 2020-04-15 | |
1060 | Міжнародний науково-практичний семінар «Методологія та методи наукових досліджень» | Теоретико-методологічні аспекти експертизи у галузі освіти | м. Прага, Чеська Республіка | 2016-04-27 | |
1059 | Міжнародна науково-практична конференція «Економіка, наука, освіта: інтеграція та синергія» | Сутність і зміст експертної діяльності в освіті: аналіз міждисциплінарної програми | м. Братислава, Словацька республіка | 2016-01-18 | |
1061 | ІІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція 'Тенденції і перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації' | Професійна підготовка експертів у галузі освіти: зарубіжний досвід | м. Пелеяслав-Хмельницький | 2015-05-02 | |
1062 | Міжнародна науково-практична конференція на тему: «Культурно-історична спадщина Польщі та України як чинник розвитку полікультурної освіти» | Розвиток полікультурної освіти в Україні: культурно-історичний аспект | м. Хмельницький | 2011-04-12 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (8) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
14430 | Теоретико-методологічні аспекти експертизи у галузі освіти | 2016 |
13784 | Сутність і зміст експертної діяльності в освіті: аналіз міждисциплінарної програми | 2016 |
10949 | Освітометрія (освітні вимірювання)»: навчальна дисципліна з підготовки експертів у галузі освіти | 2015 |
4389 | Експертна діяльність у галузі освіти: українсько-польське співробітництво | 2014 |
4895 | Соціальне та психологічне консультування як складові професійної діяльності в галузі освіти | 2014 |
3813 | Управлінське консультування в галузі освіти: освітологічний контекст | 2014 |
4008 | Training consultants for the development of education: experience ofthe Russian Federation | 2014 |
2222 | Толерантність у профілактиці адиктивної поведінки неповнолітніх | 2011 |
Відповідальний секретар, випусковий редактор наукових періодичних видань Університету (2) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва видання | Тип фахового видання | Рік підтвердження фаховості | Додано |
11 | Педагогічний процес: теорія і практика | 2015 | ||
14 | The Modern Higher Education Review | не встановлено |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
2 | Празький інститут підвищення кваліфікації | Підвищення кваліфікації | 24-30.04.2016 | Учасник проекту | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/2/Сертифікат Тригуб І.І. підвищення кваліфікації Прага.jpg | |
40 | Інститут Гердера | Наукове дослідження «Історичні аспекти професійної підготовки експертів у галузі освіти у східноєвропейських країнах» | 01-30.06.2017 р. |
Інститут Гердера (нім.
| Учасник проекту | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/40/Tryhub.pdf |
Рамкові міжнародні науково-дослідні проєкти (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва програми | Номер проєкту | Організація грант-холдер | Назва проєкту | Період реалізації | Роль учасника | Додано |
30 | Програма імені Жана Моне | 587094-EPP-1-2017-1-UA-EPPJMO-MODULE | Європейська Комісія | Якість вищої освіти та експертний супровід її забезпечення: рух України до ЄС | 01.09.2017-31.08.2020 | Учасник проекту |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (2) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
67 | Фаховий модуль (стажування) | 30.04.2016 | ||
348 | Дослідницький модуль | 20.04.2016 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (1) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
1026 | «Апробація наукових досліджень: публікації у наукометричних журналах» | Науковий семінар в рамках Фестивалю науки у Київському університеті імені Бориса Грінченка | Київ | 25.04.2016 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
100 | Без ступеня | Молодший науковий співробітник | НДЛ освітології | 2016 | 64571 | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/100/Сисоєва + Ректор+Жильцов+....jpg |
Викладацька діяльність
Навчальні та методичні матеріали (4) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
10955 | Освітометрія (освітні вимірювання) | 2015 |
10953 | Сутність і зміст експертної діяльності в освіті | 2015 |
4029 | Макромодуль IX. Методологія міждисциплінарних досліджень у сфері освіти(п. 3.9 Розділу ІІІ. Рекомендовані джерела до вивчення) | 2014 |
4025 | Макромодуль І. Вступ до освітології (п. 3.1 Розділу ІІІ. Рекомендовані джерела до вивчення) | 2014 |