Відмінності між версіями «Наумець Валерія Валеріївна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | ||
| − | == <span style="background-color: | + | == <span style="background-color:#8EE5EE">'''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі''' == |
| − | === '''''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.'''''=== | + | === '''''<span style="background-color:#A4D3EE"> Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.'''''=== |
''Я проходила практику у навчально – виховному комплексі «Вишгородській районній гімназії «Інтелект» - загальноосвітній школі І ступеня»'' | ''Я проходила практику у навчально – виховному комплексі «Вишгородській районній гімназії «Інтелект» - загальноосвітній школі І ступеня»'' | ||
* Науково—методична проблема, над якою працює НВК: | * Науково—методична проблема, над якою працює НВК: | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
Участь у науково—педагогічному проєкті “Інтелект України” (1-9 класи);<br /> | Участь у науково—педагогічному проєкті “Інтелект України” (1-9 класи);<br /> | ||
Участь у міжнародному проєкті “Уроки для сталого розвитку”<br /> | Участь у міжнародному проєкті “Уроки для сталого розвитку”<br /> | ||
| − | === '''''Інтерв’ю з керівником НВК "Гімназії "Інтелект"'''''<br /> === | + | === '''''<span style="background-color:#A4D3EE">Інтерв’ю з керівником НВК "Гімназії "Інтелект"'''''<br /> === |
* Добрий день, Інно Василівно! Чи можу я поставити Вам декілька запитань щодо впровадження ІКТ в НВК «Гімназії «Інтелект»? | * Добрий день, Інно Василівно! Чи можу я поставити Вам декілька запитань щодо впровадження ІКТ в НВК «Гімназії «Інтелект»? | ||
Так, звісно. Я радо відповім на будь-які запитання з цієї теми. | Так, звісно. Я радо відповім на будь-які запитання з цієї теми. | ||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
* Дуже дякую Вам за те, що приділили час та відповіли на мої запитання! | * Дуже дякую Вам за те, що приділили час та відповіли на мої запитання! | ||
Завжди, будь ласка! Звертайтесь.<br /> | Завжди, будь ласка! Звертайтесь.<br /> | ||
| − | === '''''ІК-компетентність науково-педагогічних працівників закладу'''''=== | + | === '''''<span style="background-color:#A4D3EE">ІК-компетентність науково-педагогічних працівників закладу'''''=== |
[https://forms.gle/Q7M4dsDvtQeJ5bW79 Анкета]<br /> | [https://forms.gle/Q7M4dsDvtQeJ5bW79 Анкета]<br /> | ||
[https://docs.google.com/document/d/1zKrUeyBcj7m8OJbxJ57ibyZ99OCHcRzFG23jV5A7bVk/edit?usp=sharing Результати анкетування] | [https://docs.google.com/document/d/1zKrUeyBcj7m8OJbxJ57ibyZ99OCHcRzFG23jV5A7bVk/edit?usp=sharing Результати анкетування] | ||
| − | === '''''Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу'''''=== | + | === '''''<span style="background-color:#A4D3EE">Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу'''''=== |
[https://mm.tt/1637619293?t=7f9NoopdBM ІТ інфраструктура НВК "Гімназії "Інтелект"] | [https://mm.tt/1637619293?t=7f9NoopdBM ІТ інфраструктура НВК "Гімназії "Інтелект"] | ||
| − | ==<span style="background-color: | + | ==<span style="background-color:#CD69C9"> '''Завдання 2. Завдання на вибір''' == |
| − | [http://itteacherscompetence.blogspot.com Блог] | + | <span style="color:#68228B">'''''Створення блогу "Підвищення рівня ІК-компетентності працівників ЗЗСО"'''''<br /> |
| + | [http://itteacherscompetence.blogspot.com Блог]<br /> | ||
| + | == <span style="background-color:#00CD66">'''Завдання 3. Тренінг(семінар)''' == | ||
| + | == <span style="background-color:#8EE5EE">'''Завдання 4. Методичні рекомендації ''' == | ||
Версія за 22:05, 13 жовтня 2020
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Зміст
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
Я проходила практику у навчально – виховному комплексі «Вишгородській районній гімназії «Інтелект» - загальноосвітній школі І ступеня»
- Науково—методична проблема, над якою працює НВК:
«Створення психолого – педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень, формування ключових компетентностей та загальної культури учнів»
- У навчально – виховний процес впроваджуються новітні освітні технології:
особистісно зорієнтоване навчання та виховання;
колективно – групове навчання;
проектні технології;
інформаційно – комп’ютерні технології;
інтегроване навчання.
- Організація роботи педколективу в умовах впровадження інноваційних методик:
постійно діючий науково – методичний семінар з проблеми;
психолого-педагогічний семінар з проблеми;
методичний практикум;
майстер – класи.
- Експериментально—дослідна робота в НВК:
Участь у науково—педагогічному проєкті “Інтелект України” (1-9 класи);
Участь у міжнародному проєкті “Уроки для сталого розвитку”
Інтерв’ю з керівником НВК "Гімназії "Інтелект"
- Добрий день, Інно Василівно! Чи можу я поставити Вам декілька запитань щодо впровадження ІКТ в НВК «Гімназії «Інтелект»?
Так, звісно. Я радо відповім на будь-які запитання з цієї теми.
- Як Ви вважаєте, використання ІКТ в закладі освіти ускладнюють чи полегшують навчальний процес?
На мою думку, вони полегшують навчальний процес.
- Чому Ви так вважаєте?
Ну тому, що завдяки ІКТ вчителям наразі легше організувати освітній процес. А особливо, це стосується мотивації дітей до навчання. Використання ІКТ допомагає створити оптимальні умови для успішного оволодіння дітьми навчальним матеріалом і заохотити до подальшої роботи.
- Як Ви вважаєте, ІКТ є необхідністю в наш час? Чи все таки, можна подавати навчальний матеріал без ІКТ?
Мені здається, що ІКТ є потребою часу. І особливо зараз, в період карантинного обмеження, ми зрозуміли, наскільки важливо вчителеві володіти і вміти використовувати ІКТ в педагогічній діяльності. Ми навіть не можемо уявити, якби ми організовували наше дистанційне навчання без таких допоміжних технологій.
- Яка Ваша думка з приводу того, чи потрібно використовувати ІКТ на кожному уроці?
Варто сказати, що в нашому НВК «Гімназії «Інтелект» є класи, які навчаються за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України». За цією програмою на кожному уроці вчитель використовує ІКТ. І варто додати, що на даний момент простежується успішна реалізація проекту і позитивні результати учасників проєкту.
- І скажіть, будь ласка, самого обладнання (ноутбука, комп`ютера) буде досить задля успішному використання ІКТ на уроці?
Звісно ж, ні! Тільки одного обладнання замало, тут потрібен компетентний вчитель, який зможе ефективно застосовувати обладнання та створювати найоптимальніші організаційно-педагогічні умови задля успішного використання ІКТ на уроці.
- Дуже дякую Вам за те, що приділили час та відповіли на мої запитання!
Завжди, будь ласка! Звертайтесь.
ІК-компетентність науково-педагогічних працівників закладу
Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу
ІТ інфраструктура НВК "Гімназії "Інтелект"
Завдання 2. Завдання на вибір
Створення блогу "Підвищення рівня ІК-компетентності працівників ЗЗСО"
Блог
Завдання 3. Тренінг(семінар)
== Завдання 4. Методичні рекомендації ==
