Відмінності між версіями «Коваль Вікторія Юріївна»
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=== Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) === | === Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) === | ||
| + | |||
| + | [https://www.canva.com/design/DAEKdoyQAWY/plZcAGIqQfRd4A1UDn7Evg/view?utm_content=DAEKdoyQAWY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Посилання на аналіз ІТ інфораструктури ЗДО] | ||
| + | [[Файл:Коваль аналіз ІТ.jpg|центр]] | ||
| + | |||
== Завдання на вибір == | == Завдання на вибір == | ||
Версія за 18:19, 13 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
Зміст
База практикиЗарічні «Обійми» Сучасний садочок Зарічні Обійми – це команда професіоналів, які присвячують свою діяльність для створення щасливого дитинства, атмосфери свята та затишку .та сприяння всебічному розвитку особистості. Приватний заклад «Заклад Дошкільної Освіти «Обійми» працює згідно розпорядження № 753 про видачу ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
Контактна інформація: Адреса: м.Київ, вул. Зарічна, 3а Дарницький район Телефон: +38 (096) 792 3835 Електронна пошта: obiymy.com@gmail.com Сайт Зарічні «Обійми» Instagram Мережа садочків "Обійми" Facebook Обійми Youtube Obiymy Com Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установіАналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступникамиІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетуванняАналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)Посилання на аналіз ІТ інфораструктури ЗДО 
Завдання на вибірБлогМайстер-класПроведення майстер-класу "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps"Під час проведення майстер-класу з педагогами закладу я використовувала презентацію "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps". Присутні зацікавлено слухали та нотували. Підбиваючи підсумки майстер-класу педагоги виявили бажання відвідувати подібні заходи. |
