Відмінності між версіями «Панчук Євгенія Сергіївна»
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
'''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі''' <br /> | '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі''' <br /> | ||
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. <br /> У сучасному світі вже нікого не дивує наявність електронної пошти, телефон в руках у дітей. Наявність ІКТ в закладах освіти також набуває все більшої популярності. Багато дошкільних закладів вже використовують різноманітні навчальні платформи для вихователів, SMART - комплекси для роботи з дітьми. <br /> Та нажаль, заклади забезпечуються за рахунок батьків. ДНЗ №672 відноситься до тих закладів дошкільної освіти, які практично не забезпечені сучасними засобами ІКТ. | 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. <br /> У сучасному світі вже нікого не дивує наявність електронної пошти, телефон в руках у дітей. Наявність ІКТ в закладах освіти також набуває все більшої популярності. Багато дошкільних закладів вже використовують різноманітні навчальні платформи для вихователів, SMART - комплекси для роботи з дітьми. <br /> Та нажаль, заклади забезпечуються за рахунок батьків. ДНЗ №672 відноситься до тих закладів дошкільної освіти, які практично не забезпечені сучасними засобами ІКТ. | ||
| + | Аналіз ІКТ політики у ДНЗ № 672 представлений у ментальній карті за посиланням: https://coggle.it/diagram/X4SxeKvs7uMvTUqB/t/-/be3fab5f961be0c81b7231bf717b38d4d4db6736c0665edf4367d56601584c64 | ||
Версія за 21:55, 12 жовтня 2020
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки групи ДОм-1-19-1,4з Панчук Євгенії Сергіївни заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.09.2020р. по 13.10.2020р. Виробничу практику було пройдено в ДНЗ № 672 Дніпровського району м.Києва
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
У сучасному світі вже нікого не дивує наявність електронної пошти, телефон в руках у дітей. Наявність ІКТ в закладах освіти також набуває все більшої популярності. Багато дошкільних закладів вже використовують різноманітні навчальні платформи для вихователів, SMART - комплекси для роботи з дітьми.
Та нажаль, заклади забезпечуються за рахунок батьків. ДНЗ №672 відноситься до тих закладів дошкільної освіти, які практично не забезпечені сучасними засобами ІКТ.
Аналіз ІКТ політики у ДНЗ № 672 представлений у ментальній карті за посиланням: https://coggle.it/diagram/X4SxeKvs7uMvTUqB/t/-/be3fab5f961be0c81b7231bf717b38d4d4db6736c0665edf4367d56601584c64
