Відмінності між версіями «Головатенко Тетяна Юріївна/портфоліо аспіранта»
(→Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН) |
(→Статті у наукових виданнях) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
===Статті у наукових виданнях=== | ===Статті у наукових виданнях=== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== |
Версія за 20:51, 20 січня 2020
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Грантові заявки
- 2.10 Міжнародне стажування
- 2.11 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Головатенко Тетяна Юріївна
Рік вступу
2017
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ КРАЇН БЕНІЛЮКС
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Котенко О.В., к.п.н., доцент
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
1. Головатенко Тетяна Мультилінгвальна освіта майбутнього вчителя початкової школи в Бельгії. Педагогічний процес: теорія і практика (Серія: Педагогіка). 2017. №4 (59). С. 146-151.
2. Головатенко Тетяна Теоретичні підходи до побудови мультилінгвальних освітніх програм у Люксембурзі. Освітологічний дискурс. 2018. №3-4 (22-23). С. 309-320.
3. Головатенко Тетяна Особливості змісту професійної підготовки вчителя початкової школи до роботи в мультилінгвальному середовищі в Україні та Фландрії (Бельгія). Освітологічний дискурс. 2019. №1-2. С. 242-258. Отримано з http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/564
4. Головатенко Тетяна Поняття “мультилінгвальна освіта”: європейський і освітологічний дискурс. Освітній простір України. 2019. №15. С.227-234. Отримано з: http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/3874.