Відмінності між версіями «Шаблон:Портфоліо аспіранта»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 44: Рядок 44:
  
 
===Тема наукового дослідження===
 
===Тема наукового дослідження===
Соціально-психологічні технології дестигматизації осіб з порушеннями інтелектуального розвитку
 
  
 
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)===
 
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)===

Версія за 16:49, 17 січня 2020

УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!
Як же його використовувати?

В текст своєї статті вписуєте {{subst:Шаблон:Портфоліо аспіранта|Спеціальність аспірантури=Шифр спеціальності|Рік вступу=Рік вступу в аспірантуру}}
Зверніть увагу, що необхідно вказати

  • шифр спеціальності, наприклад: Спеціальність аспірантури=011 Науки про освіту
  • рік вступу, наприклад Рік вступу=2018

Перелік спеціальностей:

  • 011 Науки про освіту
  • 011 Освітні, педагогічні науки
  • 012 Дошкільна освіта
  • 017 Фізична культура і спорт
  • 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
  • 025 Музичне мистецтво
  • 031 Релігієзнавство
  • 032 Історія та археологія
  • 033 Філософія
  • 035 Філологія
  • 051 Економіка
  • 053 Психологія
  • 125 Кібербезпека
  • 231 Соціальна робота

Далі слід:

  1. Вибрати кнопку Зберегти статтю;
  2. Перейти на вкладку Редагувати;
  3. Внести правки в існуючі розділи.
Фото


Персональні дані

Прізвище, ім’я, по батькові

Рік вступу

Спеціальність

Тема наукового дослідження

Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)

Лозова Ольга Миколаївна доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри практичної психології Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка

Наукова-дослідницька діяльність

Статті у наукових виданнях

1. Стереотипи соціального сприйняття графічних репрезентацій користувачами соціальних мереж; 2. Особливості мотиваційної сфери сучасних підлітків щодо тютюнопаління; 3. Вплив рівнів тривожності на пізнавальну діяльність студентів; 4. Імідж студентського лідера очима студентів.

Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН

1. Абревіація як мнемотехнічний прийом запам'ятовування інформації студентами

Статті у закордонних виданнях

Відсутні

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS

Відсутні

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)

Відсутні

Участь у конференціях, у т.ч. закордонних

Відсутня

Участь у державних науково-дослідних проектах

Відсутня

Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти

Відсутні

Грантові заявки

Відсутні

Міжнародне стажування

Відсутнє

Академічна мобільність

Січень-липень 2018 року: участь у програмі Erasmus+, навчання в університіте Foggia, Італія

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/{{{Спеціальність аспірантури}}}]] [[Категорія:Портфоліо аспірантів/{{{Рік вступу}}}]]