Відмінності між версіями «Артеменко Юлія Вікторівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика)
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 +
'''База для проведення практики: [http://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_88_(%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%B2%D1%83%D0%BB._%D0%9A._%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D1%83%D1%80,_3)&action=edit&redlink=1 '''Створення СШ № 88 (Печерський район, вул. К. Білокур, 3)''']
 +
 +
#66CDAA
 +
 +
{| width=100%>
 +
|style="background-color: #66CDAA"|
 +
 +
='''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''=
 +
 +
[[Файл:1апа.png|800px|центр]]
 +
 +
[[Файл:Анкета-png-.png|350px|ліворуч]]
 +
 +
'''Інтерв’ю з керівником навчального закладу'''
 +
 +
'''– Як Ви вважаєте, чи потрібні інновації сучасній освіті? '''
 +
 +
''– Так, освіта має орієнтуватись на діяльнісні, розвиваючі технології, які формують у учнів уміння вчитися, оперувати і управляти інформацією, швидко приймати рішення. Наразі виникла необхідність пошуку нових організаційних форм і методик навчання, які б відповідали адаптації школи до комп’ютерної епохи. ''
 +
 +
'''– Чи готовий ваш навчальний заклад до впровадження ІКТ? '''
 +
 +
''–Наш заклад недостатньо оснащений необхідним технічним обладнанням, проте, незважаючи на це, вчителі активно впроваджують в навчальний процес різноманітні форми застосування ІКТ в навчально-виховному процесі. ''
 +
 +
'''– Чи змінюється освітній процес при використанні ІКТ? '''
 +
 +
''– Вважаю, що істотно змінюється. ІКТ здатні залучати до процесу навчання, робити з пасивних слухачів активних діячів, стимулювати пізнавальний інтерес до навчання та дисциплін в цілому; надавати навчальній роботі проблемний, творчий чи дослідницький характер,індивідуалізувати процес навчання і розвивати самостійну діяльність учнів. ''
 +
 +
'''– Що, на Вашу думку, потрібно для вдосконалення ІТ-інфраструкткри Вашого закладу? '''
 +
 +
''– В першу чергу необхідне відповідне оснвщення  школи технікою. Школі дуже не вистачає сучасних проекторів, смарт-дошок, ноутбуків тощо. Також важливим є питання розвитку ІКТ-компетентності вчителів. Час від часу вчителі проходять різні тренінги, беруть участь в семінарах, посвячених проблемі застосування ІКТ, проте необхідне правильно організоване їх навчання для ефективного впровадження ІКТ в освітній процес. ''
 +
 +
'''Отже, керівництво закладу намагається створювати всі можливі умови для організації навчання та використання новітніх технологій, проте в школі стан апаратного забезпечення знаходиться на низькому рівні.  Вчителі школи активно намагаються впроваджують ІКТ технології в освітній процес і розвиваються в даній сфері. Педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах, проектах і т.д., але варто відмітити, що школа дуже потребує оснащення новою технікою та відповідним ІТ забезпеченням. '''
 +
 +
[[Файл:2а.png|800px|центр]]
 +
 +
 +
[[Файл:It-infr-icon8.png|300px|ліворуч]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
...
 +
 +
 +
[[Файл:3арп.png|800px|центр]]
 +
 +
...
 +
 +
 +
 +
='''Завдання на вибір'''=
 +
 +
[[Файл:5рпа.png|800px|центр]]
 +
 +
...
 +
 +
 +
='''Семінар (тренінг)'''=
 +
 +
[[Файл:6а.png|800px|центр]]
 +
 +
[[Файл:Presentation.png|300px|ліворуч]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
....
 +
 +
 +
='''Методичні рекомендації'''=
 +
 +
[[Файл:Af5cc449908a79c8702ccaa710aed0ff.png|300px|ліворуч]]
 +
 +
[[Файл:7а.png|800px|центр]]
 +
 +
....
 +
 +
[[Файл:8а.png|800px|центр]]
 +
 +
...
 +
 +
 +
[[Файл:9а.png|800px|центр]]
 +
 +
....

Версія за 18:41, 3 листопада 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика База для проведення практики: Створення СШ № 88 (Печерський район, вул. К. Білокур, 3)

  1. 66CDAA

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

1апа.png
Анкета-png-.png

Інтерв’ю з керівником навчального закладу

– Як Ви вважаєте, чи потрібні інновації сучасній освіті?

– Так, освіта має орієнтуватись на діяльнісні, розвиваючі технології, які формують у учнів уміння вчитися, оперувати і управляти інформацією, швидко приймати рішення. Наразі виникла необхідність пошуку нових організаційних форм і методик навчання, які б відповідали адаптації школи до комп’ютерної епохи.

– Чи готовий ваш навчальний заклад до впровадження ІКТ?

–Наш заклад недостатньо оснащений необхідним технічним обладнанням, проте, незважаючи на це, вчителі активно впроваджують в навчальний процес різноманітні форми застосування ІКТ в навчально-виховному процесі.

– Чи змінюється освітній процес при використанні ІКТ?

– Вважаю, що істотно змінюється. ІКТ здатні залучати до процесу навчання, робити з пасивних слухачів активних діячів, стимулювати пізнавальний інтерес до навчання та дисциплін в цілому; надавати навчальній роботі проблемний, творчий чи дослідницький характер,індивідуалізувати процес навчання і розвивати самостійну діяльність учнів.

– Що, на Вашу думку, потрібно для вдосконалення ІТ-інфраструкткри Вашого закладу?

– В першу чергу необхідне відповідне оснвщення школи технікою. Школі дуже не вистачає сучасних проекторів, смарт-дошок, ноутбуків тощо. Також важливим є питання розвитку ІКТ-компетентності вчителів. Час від часу вчителі проходять різні тренінги, беруть участь в семінарах, посвячених проблемі застосування ІКТ, проте необхідне правильно організоване їх навчання для ефективного впровадження ІКТ в освітній процес.

Отже, керівництво закладу намагається створювати всі можливі умови для організації навчання та використання новітніх технологій, проте в школі стан апаратного забезпечення знаходиться на низькому рівні. Вчителі школи активно намагаються впроваджують ІКТ технології в освітній процес і розвиваються в даній сфері. Педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах, проектах і т.д., але варто відмітити, що школа дуже потребує оснащення новою технікою та відповідним ІТ забезпеченням.

2а.png


It-infr-icon8.png







...


3арп.png

...


Завдання на вибір

5рпа.png

...


Семінар (тренінг)

6а.png
Presentation.png





....


Методичні рекомендації

Af5cc449908a79c8702ccaa710aed0ff.png
7а.png

....

8а.png

...


9а.png

....

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Артеменко_Юлія_Вікторівна&oldid=275939