Відмінності між версіями «Оверчук Оксана Олегівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Виробнича ( | + | Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Оверчук Оксани Олегівни групи ПВШм-1-18-1.4д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. |
| + | |||
| + | '''База проходження практики:''' Факультет інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка.<br /> | ||
| + | |||
| + | == 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | ||
| + | === 1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками === | ||
| + | === 1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування === | ||
| + | === 1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) === | ||
| + | === 1.4. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ) === | ||
| + | == 2. Завдання на вибір == | ||
| + | === 2.1. Удосконалення сайту установи === | ||
| + | === 2.2. === | ||
| + | === 2.3. Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи === | ||
| + | == 3. Онлайн-семінар (тренінг) == | ||
| + | == 4. Методичні рекомендації == | ||
| + | === 4.1. Проектування інформаційного освітнього середовища установи === | ||
| + | === 4.2. Модернізації ІТ інфраструктури === | ||
| + | === 4.3. Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи === | ||
| + | == 5. Презентація виконання == | ||
| + | === 5.1 Презентація результатів практики на Вікі-порталі === | ||
Версія за 16:55, 21 жовтня 2019
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Оверчук Оксани Олегівни групи ПВШм-1-18-1.4д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту.
База проходження практики: Факультет інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка.
Зміст
- 1 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- 1.2 1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
- 1.3 1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 1.4 1.4. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
- 2 2. Завдання на вибір
- 3 3. Онлайн-семінар (тренінг)
- 4 4. Методичні рекомендації
- 5 5. Презентація виконання
