Відмінності між версіями «Гаврилюк Оксана Віталіївна»
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
[[Файл:Conferen14-10-2019.jpg|міні|праворуч|Конференція]] | [[Файл:Conferen14-10-2019.jpg|міні|праворуч|Конференція]] | ||
[[Файл:Oksana15-10-19.jpg|міні|праворуч|Конференція]] | [[Файл:Oksana15-10-19.jpg|міні|праворуч|Конференція]] | ||
| + | Учасниками конференції були викладачі усіх університетів-партнерів проекту з України, Іспанії, Польщі, Кіпру. У конференції взяли участь і освітяни м.Вараш: методисти міського методичного кабінету Яна Горегляд та Тетяна Марчук, заступник директора Ваараської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Людмила Бондар, вчитель Вараської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Наталія Лесь. | ||
| + | |||
| + | Інтерес і змістовне обговорення викликали виступи міжнародних експертів Тон де Йонга (Ton de Jong), професора, завідувача кафедри методики Освітні Tехнології, Університет Твенте, м.Енсхеде, Нідерланди та Яна М. Павловські (Jan M. Pawlowski), доктора наук, професора з інформаційних систем для бізнесу, Інститут інформатики Університету прикладних наук Рур Вест, м.Мюльхайме-на-Рурі, Німеччина. Цікаво було дізнатись про передові світові ідеї щодо активного навчання студентів педагогічних та природничих спеціальностей, екосистему Go-Lab для інноваційної освіти STEAM, цифрову трансформацію та як організовувати своє професійне життя в еру діджиталізації. | ||
Версія за 22:27, 15 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Гаврилюк Оксани Віталіївни VІ курсу Педагогічного інституту групи ПВШм-1-18-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності: 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи)
База проходження практики: Київський університет імені Бориса Грінченка
Керівник практики: Василенко Світлана Василівна
Завдання 1
Відвідування та допомога в Міжнародній конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)
26-27 вересня 2019 року в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education), яка організована в рамках міжнародного проекту MoPED: «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (№ 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP) програми ЄС Еразмус + КА2. Прийняті статті будуть опубліковані в електронному науковому виданні «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», що включено та індексується наукометричними базами даних. Протягом двох днів конференції проходили тренінги та семінари для вчителів та викладачів.
Учасниками конференції були викладачі усіх університетів-партнерів проекту з України, Іспанії, Польщі, Кіпру. У конференції взяли участь і освітяни м.Вараш: методисти міського методичного кабінету Яна Горегляд та Тетяна Марчук, заступник директора Ваараської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Людмила Бондар, вчитель Вараської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Наталія Лесь.
Інтерес і змістовне обговорення викликали виступи міжнародних експертів Тон де Йонга (Ton de Jong), професора, завідувача кафедри методики Освітні Tехнології, Університет Твенте, м.Енсхеде, Нідерланди та Яна М. Павловські (Jan M. Pawlowski), доктора наук, професора з інформаційних систем для бізнесу, Інститут інформатики Університету прикладних наук Рур Вест, м.Мюльхайме-на-Рурі, Німеччина. Цікаво було дізнатись про передові світові ідеї щодо активного навчання студентів педагогічних та природничих спеціальностей, екосистему Go-Lab для інноваційної освіти STEAM, цифрову трансформацію та як організовувати своє професійне життя в еру діджиталізації.
Завдання 2
Аналіз ресурсу MoPED
MoPED - це проект з розвитку потенціалу, спрямований на модернізацію вищої освіти в Україні.
Переваги:
- Дизайн цікавий, застосовані яскраві кольори;
- Зручна структура сайту;
- Легкий і швидкий доступ до сайту;
- Сайт україномовний та англомовний;
- Зручне розташування навігаційних кнопок.
Недоліки:
- Частина інформації тільки англійською мовою;
- Незручність зміни мови;
- Відтворення на головній сторінці відео без попередження.
Завдання 3
Звіт про тренінг «Застосування ігрових сценаріїв у навчальних робототехнічних моделях на базі MiniRobo. Освітня робототехніка»
Тренінг проводили Стрельцов О.В., Летій Ю.В., «Нанітес Груп»; Лугова Т.А., Блажко О.А., Одеський національний політехнічний університет; Корабльов В.А., Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського. Всі учасники отримали технологічні сувеніри із брендом у подарунок на згадку про конференцію, присвячену новітнім світовим тенденціям - STEAM освіті.
Тренінг "Освітня робототехніка"
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
