Відмінності між версіями «Петренко Марина Анатоліївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу)
Рядок 23: Рядок 23:
 
'''Використання ІКТ в управлінській діяльності  ЗДО №780:'''
 
'''Використання ІКТ в управлінській діяльності  ЗДО №780:'''
  
1. Створення бази даних вихованців закладу та батьків;
 
  
2. Робота з документацією в електронному вигляді (звіти, накази, довідки);
+
1. Використання інтернет ресурсів в роботі;
  
3. Опрацювання нормативно-правових документів ЗДО;
+
2. Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
  
4. Використання інтернет ресурсів в роботі;
+
3. Участь у форумах, чатах, конференціях;
  
5. Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
+
4. Моніторинг електронного запису дітей до дошкільного закладу;
  
6. Участь у форумах, чатах, конференціях;
+
5. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді;
  
7. Моніторинг електронного запису дітей до дошкільного закладу;
+
6. Створення портфоліо педагогічних працівників.
  
8. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді;
+
7. Створення бази даних вихованців закладу та батьків;
 +
 
 +
8. Робота з документацією в електронному вигляді (звіти, накази, довідки);
 +
 
 +
9. Опрацювання нормативно-правових документів ЗДО;
  
9. Створення портфоліо педагогічних працівників.
 
  
  
 
'''Використання ІКТ у методичній роботі ЗДО №780:'''
 
'''Використання ІКТ у методичній роботі ЗДО №780:'''
 +
  
 
1. Оформлення ділової документації ЗДО;
 
1. Оформлення ділової документації ЗДО;
  
2. Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм,атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);
+
2. Проведення контрольно - аналітичної діяльності;
  
 
3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;
 
3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;
Рядок 67: Рядок 70:
 
1.Використання у роботі з батьками, під час батьківських зборів, консультацій, свят, розваг на територіїї ЗДО та режимні момент;
 
1.Використання у роботі з батьками, під час батьківських зборів, консультацій, свят, розваг на територіїї ЗДО та режимні момент;
  
2.Самоосвіта педагогів.
+
2.Самоосвіта педагогів дошкільного закладу.
  
  
Рядок 87: Рядок 90:
  
 
8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.
 
8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.
 +
 +
 +
<big>Інтерв'ю з завідуючою ЗДО № 780</big>
 +
 +
- Доброго дня, Олено Василівна. Як ваша думка з

Версія за 21:24, 14 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика.

Матеріали підготувала студентка групи Дом 1-18-1,4з Петренко Марина Анатоліївна.

База практики: ДНЗ №780 Деснянського району м. Києва

ЗДО № 780 (Деснянський район, вул. Сабурова, 16-Б)

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі 

1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу

Завдяки розвитку та використанню ІКТ, перед працівниками дошкільної освіти відкриваються нові можливості у вихованні дітей.

ІКТ- політика в галузі дошкільної освіти - це професійний розвиток вихователів, нові методи виховання та навчання дітей дошкільного віку.


Колектив закладу ЗДО №780 використовує інформаційно-комп’ютерні технології для покращення роботи у таких основних сферах діяльності закладу:


Використання ІКТ в управлінській діяльності ЗДО №780:


1. Використання інтернет ресурсів в роботі;

2. Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;

3. Участь у форумах, чатах, конференціях;

4. Моніторинг електронного запису дітей до дошкільного закладу;

5. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді;

6. Створення портфоліо педагогічних працівників.

7. Створення бази даних вихованців закладу та батьків;

8. Робота з документацією в електронному вигляді (звіти, накази, довідки);

9. Опрацювання нормативно-правових документів ЗДО;


Використання ІКТ у методичній роботі ЗДО №780:


1. Оформлення ділової документації ЗДО;

2. Проведення контрольно - аналітичної діяльності;

3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;

4. Самоосвіта в галузі ІКТ;

5. Розробка методичних надбань для використання в навчально-виховному процесі семінари, семінари-практикуми і т.д.);

6. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної, художньої літератури;

7. Оформлення атестацій педагогічних працівників;

8. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами;

9. Оформлення стендів, інформаційних куточків, виставок.


Використання ІКТ в навчально-виховній роботі ЗДО №780:

1.Використання у роботі з батьками, під час батьківських зборів, консультацій, свят, розваг на територіїї ЗДО та режимні момент;

2.Самоосвіта педагогів дошкільного закладу.


При впровадженні в роботу ЗДО №780 ІКТ, можна очікувати такі результати:

1. Підвищення ефективності процесу навчання дошкільників;

2. Активізації високої пізнавальної діяльності дітей;

3. Підвищення рівня професійної компетентності педагогів ЗДО;

4. Виявлення рівня психолого-педагогічної компетенції батьків;

5. Створення єдиного інформаційного середовища;

6. Удосконаленню системи управлінської діяльності;

7. Забезпеченню високого рівня активності батьків щодо розвитку інформатизації дошкільного навчального закладу;

8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.


Інтерв'ю з завідуючою ЗДО № 780

- Доброго дня, Олено Василівна. Як ваша думка з