Відмінності між версіями «Петренко Марина Анатоліївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
[[ЗДО № 780 (Деснянський район, вул. Сабурова, 16-Б)]] | [[ЗДО № 780 (Деснянський район, вул. Сабурова, 16-Б)]] | ||
| + | |||
| + | === Завдання 1 === | ||
| + | |||
| + | Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі | ||
| + | |||
| + | 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу | ||
| + | |||
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. | Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. | ||
Версія за 22:56, 13 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика.
Матеріали підготувала студентка групи Дом 1-18-1,4з Петренко Марина Анатоліївна.
База практики: ДНЗ №780 Деснянського району м. Києва
ЗДО № 780 (Деснянський район, вул. Сабурова, 16-Б)
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
Завдяки розвитку та використанню ІКТ, перед працівниками дошкільної освіти відкриваються нові можливості у вихованні дітей. ІКТ- політика в галузі дошкільної освіти - це професійний розвиток вихователів, нові методи виховання та навчання тощо.
Інтерв’ю з керівником навчального закладу -
