|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика |
| − | '''База для проведення практики: [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%91%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%97%D0%97%D0%A1%D0%9E_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%96_2_(%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D1%81._%D0%91%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%87,_%D0%B2%D1%83%D0%BB._%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_1) '''Бахмацький ЗЗСО І-ІІІ ст. № 2 (Чернігівська обл., с. Бахмач, вул. Лесі Українки, 1)'''] ''' | + | '' |
| − | | + | |
| − | <div style="background-color:#F0FFF0">
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:491677 html 594d4645.png|700px]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == '''Завдання 1''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | === Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. ===
| + | |
| − | | + | |
| − | '''1. Як Ви вважаєте, чи потрібні інновації сучасній освіті? '''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Звісно, адже школа повинна відповідати вимогам сучасних дітей. На даному етапі неможливо уявити школу без впровадження ІКТ.''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''2. Чи готова школа та вчителі до впровадження інформаційно-комунікаційних технологій?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Не можна говорити загалом про всі школи та всіх вчителів, адже цей процес поступовий і нажаль, не такий швидкий як би того хотілося. Зокрема, наша школа та наші вчителі готові та вже проваджують ІК технології.''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''3. Як Ви ставитесь до впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в школі?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Позитивно. Сама використовую ІКТ на своїх уроках і вважаю це досить ефективним засобом в освітньому процесі.''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''4. Чи змінюється освітній процес за допомогою використання інформаційно-комунікаційних технологій в школі?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Звичайно змінюється. Адже самі теми, які здавалося б можна пояснити тільки так і не інакше, можна спроектувати та провести зовсім в іншому вигляді та напрямі.''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''5. Як діти реагують на застосування ІКТ на уроці?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Дітям дуже подобається коли вчитель застосовує ІКТ. Дітям це цікаво, вони захоплені діяльністю з використання ІКТ. Також задається зовсім інший темп уроку, все стає жвавіше та енергійніше.''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''6. Чи є недоліки використання ІКТ в освітньому процесі?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Недоліком використання ІКТ в освітньому процесі є тільки невміння та небажання до їх застосування. Але в нашій школі такого явища немає.''
| + | |
| − | | + | |
| − | === ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. ===
| + | |
| − | | + | |
| − | '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSlncoTSQKDrRio6yPhkdrVxY4O_fhYCYQT_jcxy0rq8-KPA/viewform?usp=sf_link АНКЕТА]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:Мчмч.png|800px|центр]].
| + | |
| − | | + | |
| − | '''[https://docs.google.com/forms/d/1dFisuLYVTCf7L-dFzsSIDOUBj72wT0FckQOo6RKFmzo/viewanalytics РЕЗУЛЬТАТИ]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | === Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу ===
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Апаратне забезпечення: '''
| + | |
| − | 28 навчальних класів (більша половина класів забезпечена: ПК, проектор, інтерактивна дошка або полотно, колонки, принтер (3 в 1). 2 кабінетів інформатики.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Програмне забезпечення: '''
| + | |
| − | Використовується ліцензійне програмне забезпечення Windows 10, Microsoft Оffice.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Інформаційне забезпечення:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Інформаційно-освітнє середовище описане на сайті школи. '''[http://bahmach.osv.org.ua/bahmacka-zosh-%E2%84%962-iiii-stupeniv-15-11-25-10-08-2017/ Сайт школи]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Навчально-наукове забезпечення:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | * Scratch
| + | |
| − | | + | |
| − | * Tux Paint
| + | |
| − | | + | |
| − | * MyTestStudent
| + | |
| − | | + | |
| − | * Skype
| + | |
| − | | + | |
| − | * Gimp
| + | |
| − | | + | |
| − | * сервіси Google
| + | |
| − | | + | |
| − | * Microsoft Оffice
| + | |
| − | | + | |
| − | == '''Завдання 2''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Блог з корисною інформацією щодо використання ІКТ для вчителів ===
| + | |
| − | | + | |
| − | '''[https://testikpedagog.blogspot.com/ Блог можна переглянути тут]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:Оопо.png|800px|центр]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == '''Завдання 3''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Семінар “Мережеві карти знань у професійній діяльності вчителя”===
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:Рппрвр.png|800px|центр]]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | '''Мета семінару''' передбачала ознайомлення вчителів школи з мережевими картами знань, та виконання наступних '''завдань: '''
| + | |
| − | | + | |
| − | * Сервіси для створення мережевих карт.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Створення карт.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Збереження карт.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Колективна робота з картами.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Введення формул, оздоблення тексту.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Форматування тексту: вибір шрифту, зміна розмірів літер, накреслення, кольору.
| + | |
| − | * Використання графіки.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''ЗАВДАННЯ'''
| + | |
| − | | + | |
| − | # Зареєструватися в MindMeister (вибрати Базовий тарифний план, він безкоштовний)
| + | |
| − | # Створити свою карту на довільну тему.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''[https://drive.google.com/a/kmpu.edu.ua/file/d/1-5jMzssd6EC1dxbyTuFqqpwNEL5ikD9D/view?usp=drivesdk Презентацію до семінару можна переглянути тут”]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | == '''Завдання 4''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | === Методичні рекомендації===
| + | |
| − | '''[https://drive.google.com/open?id=1ffoAv-NH-CCg0D-xDFddrusRGMhbqyTn З методичними рекомендаціями можна ознайомитися тут]'''
| + | |
| − | [[Файл:Ороро.png|500px|центр]]
| + | |
