Відмінності між версіями «Дейнеко Людмила Сергіївна»

Версія за 21:56, 10 жовтня 2019

Завдання . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ

Інтерв’ю з директором закладу
1. Доброго дня, я б хотіла дізнатися про роботу Вашого закладу, а саме про ІТ технології в закладу. Чи вважаєте ви доцільним впровадження ІТ-технологій в дошкільному закладі , якщо так та чому?
Так тому що ми живемо в 21 столітті, все розвивається, змінюються тенденції в освіті, і хотілося б відповідати вимогам часу
2.Як педагоги ставляться до ІТ-технологій та чи можуть вони використовувати їх на заняття?
Педагоги більшість ставляться позитивно до ІТ-технологій, дехто використовує на заняттях в себе.
3.Чому не всі педагоги використовують новітні тенденції, в себе на занятті?
Дехто я думаю боїться, дехто не знає що і як можна використовувати, важко щось змінювати, особливо ті хто працюють давно їм найважче щось змінювати в своїй діяльності
4. Що у Вас в закладі є, щоб педагоги могли використовувати ІТ-технології? В нас в закладі є декілька ноутбуків, які вихователі можуть брати та використовувати, також є інтерактивний кабінет, де знаходиться ноутбук підключений до інтерактивної дошки, та проектор. Педагоги які виявляють бажання, можуть відвідувати та проводити заняття в інтерактивному кабінеті
5.На Вашу думку які більш цікаві та пізнавальні заняття дітям? Звичайне, чи проведене в інтерактивному кабінеті?
Думаю що в інтерактивному кабінеті сучасним дітям більш цікаво, так як вони вдома дуже часто беруть смартфони, планшети та вміло користуються ними, і подивитися відео чи анімацію, їм дуже цікаво, або дидактичні вправи з інтерактивною дошкою.
6.Що Ви як директор можете зробити для покращення, матеріального забезпечення закладу?
Весною наш заклад прийняв участь в громадському проекті,, на встановлення в закладі мультимедійного обладнання та набрав необхідну кількість голосів, встановлення заплановане на 2020 рік
7.Назвіть недоліки для впровадження ІТ-технологій в заклад освіти?
Нажаль недостатнє фінансування, немає державних програм для встановлення мультимедійного обладнання в закладах, потім недосконале володіння деяких педагогів користуватися комп’ютерними технологіями та страх перед новим

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Була створена анкета в гугл-формах та відправлена працівникам.
Ось які були результати анкетування.

Аналіз ІТ-інфраструктури закладу

Технічне забезпечення:
1.6 ноутбуків
2.1 МФУ
3.4 принтера
4.1 ламінатор
5.1 проектор
6.1 дошка
Програмне забезпечення
OC Windows 10
Microsoft Office
Dr.Web
Googl Chrom
Opera

Завдання.Завдання на вибір

Розробити блог консультацій

Було розроблено [ https://kindergarden242.blogspot.com/ блог] корисні поради вихователям, де зібрана інформація для вихователі різних груп, так представлені вебінари, та психологічні особливості дітей певного вікового періоду

Завдання Семінар (тренінг)

Було проведено тренінг з вихователями ДНЗ

Електронні засоби навчання

Методичні рекомендації щодо покращення ІТ-інфраструктури закладу

1. Створення електронної бази літератури, дидактичних матеріалів, які б допомогли вихователям краще та швидше готуватися до заняття
2. Популяризувати використання електронних засобів навчання, використанн на заняттях комп’ютерних технологій
3. Створити навчальні курси для педагогів, для покращення обізнаності в комп’ютерних технологіях
4. Заохочувати працівників закладу до використання ІТ-технологій на заняттях
5. Зацікавлювати батьків для проведення онлайн консультацій, використання блогів, сайтів для підвищення рівня обізнаності у питаннях виховання та навчання дітей
6. Оновити та доповнити технічну базу ЗДО, для того щоб у вихователів було більше можливостей використовувати новітні технології у своїй роботі