Відмінності між версіями «Дейнеко Людмила Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 26: Рядок 26:
 
<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1wQdJkjagSFENYgTLRTJbFB4gfYVJ-8CbhhjCqttOpN4/edit?usp=sharing Електронні засоби навчання ]
 
<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1wQdJkjagSFENYgTLRTJbFB4gfYVJ-8CbhhjCqttOpN4/edit?usp=sharing Електронні засоби навчання ]
 
<gallery>
 
<gallery>
Файл:IMG2723.JPG
+
Файл:IMGтренінг.JPG
 
Файл:IMGрозповідь.JPG
 
Файл:IMGрозповідь.JPG
 +
Файл:IMGтрренінг.JPG
 
</gallery>
 
</gallery>

Версія за 21:16, 10 жовтня 2019


Завдання . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі


Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ


Інтерв’ю з директором закладу
1. Доброго дня, я б хотіла дізнатися про роботу Вашого закладу, а саме про ІТ технології в закладу. Чи вважаєте ви доцільним впровадження ІТ-технологій в дошкільному закладі , якщо так та чому?

Так тому що ми живемо в 21 столітті, все розвивається, змінюються тенденції в освіті, і хотілося б відповідати вимогам часу
2.Як педагоги ставляться до ІТ-технологій та чи можуть вони використовувати їх на заняття?

Педагоги більшість ставляться позитивно до ІТ-технологій, дехто використовує на заняттях в себе.
3.Чому не всі педагоги використовують новітні тенденції, в себе на занятті?

Дехто я думаю боїться, дехто не знає що і як можна використовувати, важко щось змінювати, особливо ті хто працюють давно їм найважче щось змінювати в своїй діяльності
4. Що у Вас в закладі є, щоб педагоги могли використовувати ІТ-технології?
В нас в закладі є декілька ноутбуків, які вихователі можуть брати та використовувати, також є інтерактивний кабінет, де знаходиться ноутбук підключений до інтерактивної дошки, та проектор. Педагоги які виявляють бажання, можуть відвідувати та проводити заняття в інтерактивному кабінеті
5.На Вашу думку які більш цікаві та пізнавальні заняття дітям? Звичайне, чи проведене в інтерактивному кабінеті?

Думаю що в інтерактивному кабінеті сучасним дітям більш цікаво, так як вони вдома дуже часто беруть смартфони, планшети та вміло користуються ними, і подивитися відео чи анімацію, їм дуже цікаво, або дидактичні вправи з інтерактивною дошкою.
6.Що Ви як директор можете зробити для покращення, матеріального забезпечення закладу?

Весною наш заклад прийняв участь в громадському проекті,, на встановлення в закладі мультимедійного обладнання та набрав необхідну кількість голосів, встановлення заплановане на 2020 рік
7.Назвіть недоліки для впровадження ІТ-технологій в заклад освіти?

Нажаль недостатнє фінансування, немає державних програм для встановлення мультимедійного обладнання в закладах, потім недосконале володіння деяких педагогів користуватися комп’ютерними технологіями та страх перед новим


ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.


Була створена анкета в гугл-формах та відправлена працівникам.
Ось які були результати анкетування.


Завдання.Завдання на вибір


Розробити блог консультацій


Було розроблено [ https://kindergarden242.blogspot.com/ блог] корисні поради вихователям, де зібрана інформація для вихователі різних груп, так представлені вебінари, та психологічні особливості дітей певного вікового періоду


Завдання Семінар (тренінг)


Було проведено тренінг з вихователями ДНЗ


Електронні засоби навчання