Відмінності між версіями «Дейнеко Людмила Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика)
 
Рядок 1: Рядок 1:
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
+
'''<big><br />Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі</big>'''
 +
'''<br />1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ'''
 +
<br />Інтерв’ю з директором закладу
 +
'''<br />1. Доброго дня, я б хотіла дізнатися про роботу Вашого закладу, а саме про ІТ технології в закладу. Чи вважаєте ви доцільним впровадження ІТ-технологій в дошкільному закладі , якщо так та чому?'''
 +
<br />Так тому що ми живемо в 21 столітті, все розвивається, змінюються тенденції в освіті, і хотілося б відповідати вимогам часу
 +
'''<br /> 2.Як педагоги ставляться до ІТ-технологій та чи можуть вони використовувати їх на заняття?'''
 +
<br />Педагоги більшість ставляться позитивно до ІТ-технологій, дехто використовує на заняттях в себе.
 +
'''<br /> 3.Чому не всі педагоги використовують новітні тенденції, в себе на занятті?'''
 +
<br />Дехто я думаю боїться, дехто не знає що і як можна використовувати, важко щось змінювати, особливо ті хто працюють давно їм найважче щось змінювати в своїй діяльності
 +
'''<br /> 4. Що у Вас в закладі є, щоб педагоги могли використовувати ІТ-технології?'''
 +
В нас в закладі є декілька ноутбуків, які вихователі можуть брати та використовувати, також є інтерактивний кабінет, де знаходиться ноутбук підключений до інтерактивної дошки, та проектор. Педагоги які виявляють бажання, можуть відвідувати та проводити заняття в інтерактивному кабінеті
 +
'''<br /> 5.На Вашу думку які більш цікаві та пізнавальні заняття дітям? Звичайне, чи проведене в інтерактивному кабінеті?'''
 +
<br />Думаю що в інтерактивному кабінеті сучасним дітям більш цікаво, так як вони вдома дуже часто беруть смартфони, планшети та вміло користуються ними, і подивитися відео чи анімацію, їм дуже цікаво, або дидактичні вправи з інтерактивною дошкою.
 +
'''<br /> 6.Що Ви як директор можете зробити для покращення, матеріального забезпечення закладу?'''
 +
<br /> Весною наш заклад прийняв участь в громадському проекті,, на встановлення в закладі мультимедійного обладнання та набрав необхідну кількість голосів, встановлення заплановане на 2020 рік
 +
'''<br /> 7.Назвіть недоліки для впровадження ІТ-технологій в заклад освіти?'''
 +
<br /> Нажаль недостатнє фінансування, немає державних програм для встановлення мультимедійного обладнання в закладах, потім недосконале володіння деяких педагогів користуватися комп’ютерними технологіями та страх перед новим
 +
'''<br /> 1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.'''
 +
<br /> Була створена [https://forms.gle/iM7zZkSekTH8euMB9 анкета] в гугл-формах та відправлена працівникам.
 +
<br />Ось які були [https://docs.google.com/document/d/1WUyq1L35Fy6fNReYf60S69jHIUGGoKkucth8d5h3EzE/edit?usp=sharing результати анкетування].
 +
'''<big><br/>Завдання 2.Завдання на вибір</big>'''
 +
'''<br />2.1 Розробити блог консультацій'''
 +
<br />Було розроблено [ https://kindergarden242.blogspot.com/ блог] корисні поради вихователям, де зібрана інформація для вихователі різних груп, так представлені вебінари, та психологічні особливості дітей певного вікового періоду
 +
'''<big><br />Завдання 3 Семінар (тренінг)</big>'''
 +
<br />3.1 Було проведено тренінг з вихователями ДНЗ, та представлена тема для висвітлення «Електронні засоби навчання»
 +
<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1wQdJkjagSFENYgTLRTJbFB4gfYVJ-8CbhhjCqttOpN4/edit?usp=sharing Електронні засоби навчання ]

Версія за 00:11, 10 жовтня 2019


Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ

Інтерв’ю з директором закладу
1. Доброго дня, я б хотіла дізнатися про роботу Вашого закладу, а саме про ІТ технології в закладу. Чи вважаєте ви доцільним впровадження ІТ-технологій в дошкільному закладі , якщо так та чому?

Так тому що ми живемо в 21 столітті, все розвивається, змінюються тенденції в освіті, і хотілося б відповідати вимогам часу
2.Як педагоги ставляться до ІТ-технологій та чи можуть вони використовувати їх на заняття?

Педагоги більшість ставляться позитивно до ІТ-технологій, дехто використовує на заняттях в себе.
3.Чому не всі педагоги використовують новітні тенденції, в себе на занятті?

Дехто я думаю боїться, дехто не знає що і як можна використовувати, важко щось змінювати, особливо ті хто працюють давно їм найважче щось змінювати в своїй діяльності
4. Що у Вас в закладі є, щоб педагоги могли використовувати ІТ-технології?
В нас в закладі є декілька ноутбуків, які вихователі можуть брати та використовувати, також є інтерактивний кабінет, де знаходиться ноутбук підключений до інтерактивної дошки, та проектор. Педагоги які виявляють бажання, можуть відвідувати та проводити заняття в інтерактивному кабінеті
5.На Вашу думку які більш цікаві та пізнавальні заняття дітям? Звичайне, чи проведене в інтерактивному кабінеті?

Думаю що в інтерактивному кабінеті сучасним дітям більш цікаво, так як вони вдома дуже часто беруть смартфони, планшети та вміло користуються ними, і подивитися відео чи анімацію, їм дуже цікаво, або дидактичні вправи з інтерактивною дошкою.
6.Що Ви як директор можете зробити для покращення, матеріального забезпечення закладу?

Весною наш заклад прийняв участь в громадському проекті,, на встановлення в закладі мультимедійного обладнання та набрав необхідну кількість голосів, встановлення заплановане на 2020 рік
7.Назвіть недоліки для впровадження ІТ-технологій в заклад освіти?

Нажаль недостатнє фінансування, немає державних програм для встановлення мультимедійного обладнання в закладах, потім недосконале володіння деяких педагогів користуватися комп’ютерними технологіями та страх перед новим
1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Була створена анкета в гугл-формах та відправлена працівникам.
Ось які були результати анкетування.


Завдання 2.Завдання на вибір


2.1 Розробити блог консультацій

Було розроблено [ https://kindergarden242.blogspot.com/ блог] корисні поради вихователям, де зібрана інформація для вихователі різних груп, так представлені вебінари, та психологічні особливості дітей певного вікового періоду
Завдання 3 Семінар (тренінг)

3.1 Було проведено тренінг з вихователями ДНЗ, та представлена тема для висвітлення «Електронні засоби навчання»
Електронні засоби навчання