Відмінності між версіями «Користувач:Nidoroshenko.pi18»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(/* Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки : Дорошенко Наталії Іванівни, 6-го курсу, Педагогіч...)
Рядок 1: Рядок 1:
  
<
 
  
  
<gallery>
 
Файл:
 
Файл:P91007-092949.jpg
 
  
</gallery>
+
 
 +
 
 
=== '''Виробнича''' '''(за спеціалізацією''' '''«Управління електронним навчанням») практика студентки : Дорошенко Наталії Іванівни, 6-го курсу, Педагогічного інституту, заочної форми навчання, освітній рівень: другий (магістерський), спеціальність "Дошкільна освіта"''' ===
 
=== '''Виробнича''' '''(за спеціалізацією''' '''«Управління електронним навчанням») практика студентки : Дорошенко Наталії Іванівни, 6-го курсу, Педагогічного інституту, заочної форми навчання, освітній рівень: другий (магістерський), спеціальність "Дошкільна освіта"''' ===
  
Рядок 13: Рядок 10:
 
'''БАЗА ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ:''' '''
 
'''БАЗА ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ:''' '''
  
<gallery>
 
Файл:SadokLevenya.png|ДНЗ "Левенятко"
 
</gallery>
 
  
 
'''Зміст'''
 
'''Зміст'''

Версія за 15:57, 7 жовтня 2019




Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки : Дорошенко Наталії Іванівни, 6-го курсу, Педагогічного інституту, заочної форми навчання, освітній рівень: другий (магістерський), спеціальність "Дошкільна освіта"

БАЗА ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ:


Зміст

1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором ТОВ "ДНЗ "ЯСЛА-САДОК "ЛЕВЕНЯТКО"

1.2 Аналіз ІК- компетентності педагогічного колективу закладу освіти.Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу освіти.

2. Завдання на вибір.

2.1 Гугл- календар для вихователя-методиста

3. Семінар

3.1.Провести семінар для вихователів з використання ІКТ в освіті.

4. Методичні рекомендації

4.1 Проектування інформаційного освітнього середовища освітньої установи.

4.2 Модернізація ІТ-інфраструктури

4.3 Формування ІК-компетентності вихователів